九年级第三单元知识点：
1、指引我们前进的灯塔是什么？原因是什么？
是党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
这是由我国正处在社会主义初级阶段基本国情决定的。
2. 怎样理解社会主义初级阶段？
社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义国家；二是我国的社会主义还处在初级阶段。
社会主义初级阶段从1956年我国社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化，大约需要上百年的时间。
社会主义初级阶段的主要特征就是不发达，具体表现为生产力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义具体制度还不成熟、不完善。
3、怎样理解“一个中心”是关键（或者说“发展才是硬道理”）？
以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
①增强综合国力、改善人民生活离不开发展；②巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；③保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；④提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；⑤完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。
发展是我国当前解决所有问题的关键。
4、为什么要进行改革？
我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。
5、怎样理解改革对我国社会发展的作用？
通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。
6、改革性质是社会主义制度自我完善和发展；改革的目的是解放和发展生产力。
7、为什么要进行对外开放？
①当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。②只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
8、我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等。
9、我们青少年应怎样对待改革开放？
①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。
10、 怎样理解科学技术的重要作用？
科技是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。一项科技发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。今天，科技日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促进经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化，科技已成为推动经济发展最重要的因素。
11、 怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择？
①我国科技和教育的整体水平不高，制约着经济和社会发展，为了缩小与发达国家之间的差距，在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。②大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。
12、 怎样理解科技创新？（创新的重要性）
①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。②要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。
13、怎样理解教育创新？
①科技创新，人才为本。教育创新是科技创新的基础。只有不断进行教育创新，才能造成一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；②才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。
14、我国人口现状的基本特点是什么？ 严峻的人口形势有什么影响？
特点：①人口基数大，新增人口多；②人口素质偏低；③人口分布不均；④老龄化速度加快。
影响：①人口过多和过快增长，给资源和环境带来的沉重的负担，②就业压力越来越大，③影响经济增长的速度和规模，④影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。
15、我国面临的严峻资源形势及其原因是什么？
状况：我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺。
原因：①随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加；②开发不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。
16、 我国生态环境的基本状况及带来的负面影响是什么？
状况：总体恶化，局部改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐加大。
影响：环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康。
17、为什么要实施可持续发展战略？
①人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。要正确处理好它们的关系，就要走可持续发展之路。②我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是我国正确的战略选择。
18、 如何正确理解计划生育的基本国策？
①实行计划生育是我国的一项基本国策。②我国实行计划生育的目的就是要控制人口数量，提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。③实行计划生育利国利民，是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务。
19、应怎样贯彻实施可持续发展战略？
⑴从国家的角度：①坚持计划生育和保护环境、合理利用资源的基本国策；②坚持 以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观；③建设资源节约型、环境友好型社会，大力发展循环经济等。
⑵从青少年的角度：①从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；②从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家和可持续发展作出贡献。
举例说明：①不乱扔垃圾，不乱图乱画，积极进行卫生大扫除；②爱护花草树木，植树造林；③不使用一次性筷子、饭盒、塑料袋；④对周围的环境进行调查，向有关部门提一些合理化建议；⑤爱护益鸟，不捕杀野生动物；⑥节约用水、用电、纸张，不浪费粮食等。
20、民族精神的内涵及意义是什么？
内涵：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
民族精神在不同历史时期有不同的表现，具体表现有长征精神、延安精神、铁人精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等等。
意义：①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
21、怎样弘扬和培育民族精神？
⑴从国家的角度说：①要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，这是主心骨；②充分挖掘中华民族优秀传统文化；③充分汲取世界优秀文化；④最重要的是坚持与时俱进，为民族精神增添新的内容。
⑵从青少年的角度说：①认真接受民族精神教育，包括中国历史和国情教育、优秀文化和传统美德教育等，学好各门功课，从中感悟我们伟大的民族精神；②积极参加社会实践活动是我们培养民族精神的有效途径；③我们要从日常的学习生活做起，树立爱国主义思想和远大志向，养成良好的学习和行为习惯，以实际行动弘扬和培育民族精神。
举例说明：①阅读体现中华民族精神的优秀文化读物；②观看爱国主义影片；③学唱爱国主义歌曲；④参观爱国主义教育基地；⑤参观革命圣地；⑥参加升旗仪式等等。
22、简述经济、科技、教育、人才之间的关系。
①现代化要以经济建设为中心；②科技是是推动经济发展最重要的因素，科技是第一生产力；③科技的发展关键在人才；④人才的培养靠教育。
第四单元：
1、我国各族人民的共同理想是什么？
把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这也是时代赋予当代青年的历史责任。
2、实现共同理想是一个长期而复杂的过程，必须分阶段、有步骤向前推进。它分三步走。其中第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。目前我们已经实现了“三步走”战略的第一、第二步目标，正在努力实现第三步。
3、怎样看待现在的小康？
A、这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑。B、我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
4、党的十七大提出的我国实现全面建设小康社会的奋斗目标是什么？
A、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。B、扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。
C、加强文化建设，明显提高全民族文明素质
D、加快发展社会事业，全面改善人民生活
E、建设生态文明，基本形式节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
5、全面建设小康社会，是实现共同理想承上启下的必经阶段。经过这个阶段的建设，然后再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，我们的共同理想就将变成伟大的现实。
6、青少年为什么要发扬艰苦奋斗的精神？
A、它是成就任何事业、实现理想和目标的必经之路，是中华民族的优良传统和美德。
B、它是由我国初级阶段的基本国情决定的。
C、它是由激烈的国际竞争决定的。
D、它是由实现共同理想的目标长期性、艰巨性决定的。
7、青少年怎样才能发扬艰苦奋斗的精神？
A、学习上要自强不自，奋发向上。
B、生活上要吃苦耐劳，生活俭朴。
C、工作上要不畏艰难，勤勤恳恳，意志坚强。
8、当今世界的发展趋势是什么？
A、和平和发展是当今时代的主题。
B、世界要和平、人民要合伯、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流。
C、经济全球化、世界格局多极化是当今世界发展的趋势。
9、我国在国际上的地位和作用如何？
（1）地位：我国是世界上最大的发展中国家，是一个具有全球影响的地区性大国，是一个正在和平发展的大国。
（2）作用：A、经济方面，我国是世界商品的销售市场，是世界上吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重要动力。B、政治方面：我国奉行独立自主的和平外交政策，已成为维护世界和平与稳定的重要力量对比，是一个负责任的大国。
10、中国面临着什么样的机遇和挑战？
（1）机遇：A、世界格局多极化为我们争取一个较长时期的和平环境提供了可能。B、经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己。C、世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件。D、我国现代化建设项目和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础。
（2）挑战：A、霸权主义和强权政治又有新的表现，恐怖主义的威胁依然存在。B、经济全球化也给我们带来了一定的风险，控制国际经济组织，动辄以经济制裁相威胁。C、我国科技和综合国力与发达国家还有较大的差距，在竞争中处于劣势。
11、怎样抓住机遇，应对挑战？
A、要清醒认识到前进道路上的困难和风险，增强忧患意识和紧迫感，集中精力，加快经济发展。B、切实提高抓住机遇的本领，增强战胜各种困难和风险的能力。C、青年人应勇于担当振兴国家和民族的历史责任。
12、开放的中国要求我们青少年应该怎样做？
A、走向世界，需要用世界的眼光看问题，培养自己的全球观念。
B、走向世界，需要具有平等意识和参与意识。C、还需要善于学习。我们不仅要学习外来文化，还有宣扬中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。
13、同学们怎样看待考试焦虑现象？
A、平时要勤奋学习。
B、正确认识考试意义，以平常的心面对中考。
C、进行自我心理训练，寻求心理咨询。
14、怎样合理填报志愿？
认真衡量自身的实际情况，虚心接受各方面指导，了解招生信息，慎重填好第一志愿。
15、当前，我国已经逐步形成了劳动部门介绍就业、劳动者自主择业和自主创业互相结合、互相补充的新的就业方式。
16、青少年应树立怎样的职业观念？
A、选择职业应树立正确的职业观念，即职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。
B、选择职业应正确认识自我，给自己恰当定位。
C、选择职业还需要正视竞争，敢于竞争。
17、具有一定的知识或技能，进行创造性劳动，为我国作出积极贡献的人，都是人才。人才是多多层次的、多方面的。国家的建设需要各种人才。
18、青少年应怎样成为有用的人？
A、成都的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。B、要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。
19、青少年应怎样不懈追求，去实现人生意义？
A、树立终身学习的观念，不断学习，不断进步。B、增强创新意识，提高创造能力，争取有所创造、有所发明。C、不断为他人、集体、国家和社会做出贡献。D、做负责任的公民，过积极健康的生活。
E、从现在做起，从平凡小事做起。
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