人格，或者说题主在题目中所说的性格，真是心理学领域最美好的，最神秘的课题。
1. 概念介绍
国外的教科书对于人格和性格的解释基本是一样的，没有那么明确的区分。而国内的教科书对于二者做了一个区分，差别在于人格的概念更广泛一些，包含除了性格之外的气质。并且对二者还进行了区分。气质是先天的，而性格则是后天养成的。因此，从这里也可以看出，其实人格是的形成是包含先天因素的。
2. 心理学领域存在着不同的研究取向，或者说研究观点，不同的研究观点对于人格的理解并不完全相同。大致说来主要有心理动力学、特质理论、学习理论、生物学和进化论还有人本主义理论这五种取向。
2.1 心理动力学——弗洛伊德大神要出马了。以他为首的一干人等，比如荣格，阿德勒，霍妮等等这些人强调天生的固有的人格结构，强调儿童经验。想想弗洛伊德的三部人格结构吧。
2.2 特质理论——奥尔波特、卡特尔、艾森克等大神。特质理论应该来说是目前人格研究中最热门的了。一个很重要的原因是这个理论的构建本身就基于一定的统计学方法，可以较好的量化，为定量研究作了基础。
2.3 学习理论——玩老鼠的斯金纳和逗小孩的班杜拉。毫无疑问，他们这群人更关注的是环境对于人格的塑造。给我一张白纸，我在上面画个菊花。
2.4 生物学和进化论——最经典的当属明尼苏达大学特利根所做的双生子研究了。他测量了11种关键人格特质，发现遗传对不同人格特质的影响程度是不同的。比如，遗传对幸福感的影响程度大约是54%，而对成就感的影响程度大约是46%。
2.5 人本主义理论——罗杰斯、马斯洛等冒泡。这些心理学家主要强调交互作用。
3. 由上述分析可以看出，不同取向的研究者或者理论对于人格的解释不完全相同。但有一点可以肯定，如今绝大多数心理学家都认同人格是由先天和后天共同决定的。先天因素也包含很多，比如基因，比如母亲怀孕时期的状况等等，后天因素主要有家庭教养，社会环境，文化等等。可以说，二者的结合才让我们人成为人，才让人格如此的多样而有趣。
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