第1个回答 推荐于2017-10-04
《祖父的园子》用了比喻、反问、排比、拟人等修辞手法。
比喻:蜜蜂......落到一朵花上，就跟一个小毛球似的不动了。谷子......毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
反问：蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
排比:花 开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的
拟人：倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。本回答被网友采纳
第2个回答 2021-02-01
《祖父的园子》用了比喻、排比、拟人、反问等修辞手法。
如：比喻：蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
排比：我家有一个大花园，这花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
排比：花 开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。
拟人：倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
反问：蜻蜓飞那么快，哪里会追得上？
第3个回答 2023-02-14
《祖父的园子》用了比喻、排比、拟人、反问等修辞手法。
如：比喻：蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
排比：我家有一个大花园，这花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
排比：花 开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。
拟人：倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
反问：蜻蜓飞那么快，哪里会追得上？
第4个回答 2020-04-15
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。