简述二十世纪来，我国数学教育观的变化。

Question

如题所述

Answer 1

【答案】：随着时代的发展和科学技术的进步，人们的学科教育观念也在变化。二十世纪来我国数学教育观不断更新，主要表现在以下几个方面：
(1)由关心教师的“教”转向也关注学生的“学”;
(2)从“双基”与“三力”观点的形成，发展到更宽广的能力观和素质观;
(3)从听课、阅读、演题，到提倡实验、讨论、探索的学习方式;;
(4)从看重数学的抽象和严谨，到关注数学文化、数学探究和数学应用。