四年级成绩差的补救方法有找出问题所在、制定学习计划、坚持学习、寻求帮助、调整心态和定期评估，其相关内容如下：
1、找出问题所在：分析成绩差的原因，是因为基础知识不扎实，还是因为学习方法不当，或者是因为学习态度不够端正。只有明确问题所在，才能有针对性地进行补救。
2、制定学习计划：根据问题所在，制定一个详细的学习计划。计划应该包括每天的学习任务、每周的学习目标以及每个月的复习计划。同时，要确保计划的合理性和可行性，避免过于繁重或难以完成。
3、坚持学习：每天按时完成学习任务，不断积累知识和经验。同时，要养成良好的学习习惯，如认真听课、做好笔记、及时复习等。
4、寻求帮助：如果遇到困难，可以向老师、家长或同学请教，寻求他们的指导和支持。同时，也可以利用课外辅导班或网课等资源来提高学习效果。
5、调整心态和定期评估：成绩差可能会带来一定的心理压力。要保持积极乐观的态度，相信自己只要付出努力，一定会有所收获。一段时间的学习后，要对自己的学习效果进行评估。看看哪些方面有所提高，哪些方面还需要加强。及时调整学习计划，以便更好地提高学习效果。
四年级相关知识
1、四年级是小学阶段的一个重要时期，学生面临着从低年级到高年级的过渡。在这个阶段，学生需要适应新的学科和学习要求，同时也要为未来的学习和职业发展做好准备。
2、在四年级，学生需要掌握更多的知识和技能，包括语文、数学、英语、科学、品德等多个学科。语文和数学是基础学科。英语需要学生多听、多说、多读、多写，培养语感和表达能力。科学可以帮助学生了解自然现象和科学知识。品德则可以帮助学生了解社会常识和道德规范。
3、除了学科知识，四年级学生还需要培养自己的学习能力和习惯。他们需要学会如何制定学习计划和目标，如何合理安排时间，如何阅读和理解文本，如何独立思考和解决问题等。这些能力和习惯的培养需要学生在日常学习中不断实践和积累。
4、四年级学生也需要注重身心健康和社交发展。他们需要保持规律的作息和良好的饮食习惯，进行适当的运动和休息，同时也要与同学、老师、家长等人建立良好的关系，培养社交能力和合作精神。