老师叫我们以童年趣事为题,写一篇文章。怎么写呢:老师对我们说:“作文不仅要写‘童年’,而且要写’趣

老师叫我们以童年趣事为题,写一篇文章。怎么写呢:老师对我们说:“作文不仅要写‘童年’,而且要写’趣事‘,我们常用的就是回忆法”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写得好。【综合改错,修改错别字、标点等】

每个人都有自己的童年,童年的事情往往充满稚趣,使人回味无穷。有一件事,我到现在还记忆犹新。
这件事已经过去五六年了,那是我5岁的时候。我非常爱吃虾,每逢周六周末妈妈总是特意给我做一两次虾,我每次都吃的津津有味,而妈妈呢?他每次都是吃那苦涩的虾头,总是把鲜美的虾肉让给我。由于当时我还小,我总以为妈妈爱吃虾头。于是,一件可笑而又稚趣的事就因此发生了。
一次,爸爸从外边买回三只烤虾,让我上午到幼儿园去吃。啊!虾是多么香啊!颜色是多么的诱人啊!再去幼儿园的路上,我禁不住诱感,正准备吃,这时,我想起了妈妈。妈妈平时都是把最好吃的东西让给我的,这回,我也应该给妈妈一次最好吃的啊!那妈妈又最爱吃什么呢?我想来想去,最终想出了虾头,大虾头。因为妈妈每次吃虾只吃虾头,而不吃虾身,所以我断定妈妈最爱吃虾头。我将三只虾头一一拔下,津津有味的吃完了三只虾身。
中午,我在幼儿园睡觉时,我害怕三只虾头被老师发现,特意从口袋里掏出,压在了枕头底下。在睡觉时,我还做了个梦,我梦见妈妈在接我回家时,我拿出了三个虾头给她吃,妈妈见了以后,高兴的夸我懂事了,还奖励了我一大块巧克力。于是,我便非常急切的盼望妈妈早点来接我。
终于,下午放学了,妈妈来接我了。我欣喜若狂,两三步就跑到了妈妈身边。“妈妈!看我给你带来了什么好东西!”我高兴的说着。
“哦?什么东西?”妈妈像平常一样温和的说。
“到外面再给你说。”我神秘的眨眨眼。
到了外面,我让妈妈闭上眼睛,然后说数“3、2、1”,当我用手捧出了3个干枯的大虾头时,妈妈笑了,我似乎感觉到妈妈笑的并不甜,笑的十分勉强、十分尴尬,眼中似乎闪动着一丝泪花。她亲了我一下,抚摩着我的头说“傻孩子
,妈妈怎么会爱吃虾头呢?”接着又温和的说了一声“谢谢你!”我听了,似懂非懂的笑了,迷惑的望着妈妈,妈妈既然不喜欢吃虾头,可为什么每次却……
我长大了,渐渐的懂事了,一想起这件事,就会对自己的幼稚行为感到又好笑又内疚;我深深地体会到了妈妈对我的爱,我也更爱妈妈了!
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第1个回答  2014-10-06
老师叫我们以童年趣事为题,写一篇文章。怎么写呢?老师对我们说:“”作文不仅要写‘童年’,还要写‘趣事’,我们常用的就是回忆法。”听了老师的话,我赶紧拿起笔打草稿。不到一节课,老师看后,夸奖我草稿写的好。本回答被提问者采纳
第2个回答  2014-10-06
怎么写呢后面用问号,回忆法后要有句号,话后面跟逗号,把刚好删掉,夸耀改成夸奖。追问

哼!你连最简单的错别字都没看出来,我为什么要采纳你

追答

人家只是提醒你嘛,连谢谢也不说,真是的。😈😠😡😤😣😚😚😚😚😚😽😽😽💀💙💘

你故意的是吧!😚😽

追问

没有啊!

可我的卷子上没说错了几处,我也不知道,所以才发到网上求知大家

谢谢

追答

好吧好吧,我冤枉你了。啥米!你打字打肿么快!

太佩服了。

追问

呵呵,我两手并用

追答

😨😨😨😨😨😨大神救我

追问

怎么了?

追答

2/1加6/1加12/1加30/1加42/1😨😿

为毛数学老师这样

谢谢。

追问

不用谢哒

追答

完了,妈咪回来了,不聊了,再见。

追问

嗯,你男孩女孩

追答

👧👧👧👧👧👧👧👧

追问

追答

你呢。

追问

你猜

追答

头像说你是女的。

太好了,妈咪买牛奶去了。

我自由了。

追问

对了!你是男女

追答

女的👻

追问

那你为什么用男的头仙桃

追答

我乐意呗。我是假小子。

追问

哦!

追答

你是…👦/👧

追问

你叫什么名字

追答

无忧

第3个回答  2013-10-31
改为:老师叫我们以《童年趣事》为题,写一篇文章。怎么写呢?老师对我们说:"因为要写'童年',我们常用的方法就是回忆。"听了老师的话。我赶紧拿起笔打草稿。刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸奖我的草稿写的好!
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