初中数学不好,报个一对一补习会有用吗?

明明已经很努力在学习了,为什么却没有取到好成绩?是不是方法不对?

首先先要明确一下,找一对一补习是有用的,这点毋庸置疑,再则个人本身是否认真学也是一方面。

首先,看看书本上面的目录,你要学习什么内容,目录会原原本本告诉你,很多人学了一学期,你让它按书本叙述学了什么,大部分都没法完善答出,所以目录先多看几遍,并手抄几遍,这也方便梳理知识框架。

其次,要判读是不是基础知识不牢靠,其实学数学最好的方法是看教材,写例题,都说要理解,怎么理解,定义认清,例题练会,课本课后习题可以练手,作为全国初中生都在使用的教科书,含金量不会低吧!存在就有它的道理,也不用发太多时间用做题来学数学,你不懂它讲的是什么,做出来也没什么用,时间长会忘,或者没法好好运用。

再者,前文目录抄写了,在学每章节时自己在用自己的简短的话总结所学内容,书写在相应目录的后面,要善于理解性总结。

还有,做题时,要注意读清题目,确定问什么再作答,若是考试时,先做自己会做的题目,保证这部分不丢分,不会的自己按照所学内容往里面对照,慢慢扣。

最后,还是要靠自己的努力,到达一定地步确定好自己的做题速度。

说了那么多,想告诉的是,不要一味的做题,要学会方法,当然这种方法也适合其他学科,希望能帮助到你,祝学业进步
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第1个回答  2019-01-03
多多少少都会有用的,老师的教学方法适合你的学习节奏就对你帮助有很大,如果你真的想学好付出相应的努力就会有提升,加油(ง •̀_•́)ง,好好学习
第2个回答  2019-01-03
抓住课堂,认真听讲,多练习,一定能学好数学。
第3个回答  2019-01-03
从个人的观点来说,我认为从下面四个方面阐述。
1、数学或者其他科目补课都不能从单一的方面来判断有用或者没用,需要考量孩子的专注度和老师的方法.
2、从孩子的角度分析,孩子是否提前预习以及上课是能听懂对于要不要选择补习是重要的评判之一!
3、假如自己已经很努力预习并专注的听讲,还没有理解课程的话,那就有必要找一个适合的辅导老师了!
4、难题不会解答,心理也很重要,不要让自己太大压力,放轻松更容易吸收!
第4个回答  2019-01-03
多多少少会有用的。学数学并不难,如果努力却没有取得好成绩,是学习方法上出了问题,如果这个时候有个老师专门来指导,情况会有所改善。
1.一对一的老师能帮助学生提高学习效率。因为在一对一的教学过程中,老师是根据学生的实际情况来定制教学计划的,能合理地对学生进行辅导,提高学习效率。
2.一对一的老师能引导学生进行反思。而学会反思是决定成绩好坏的关键。孩子之前在学习中,是没有反思这个习惯的,所以成绩一直没有提高。之后在卓越教育一对一的学习过程中,老师给孩子提供了很好的指导,在进行查漏补缺的同时引导孩子学会反思。
之后孩子每次考完试都会将错题抄在错题本上,并且及时思考、解答疑惑,现在孩子考数学扣分的地方也少了,要继续保持。本回答被提问者和网友采纳
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