如何与同学相处

Question

如题所述

Answer 1

与人相处是门艺术。每个人都各有一套与别人的相处之道。有的人很懂得处处为别人着想,有的人就会斤斤计较,也有的人随时都想占别人的便宜,每个人的标准都不一样。标准不一样，在与人交往中所产生的结果的也不一样，有的人人缘很好，朋友很多；有的人性格孤僻，独来独往，朋友很少。现在很多家庭都是独生子女，独生子女都是在父母的庇护、娇宠的环境中长大的，久而久之，孩子独立性差，合作意识差，与人交往能力差。现在的孩子就得从这些方面加以培养，使孩子能够更全面的发展在处理与同学之间的关系时，希望你掌握这样几个原则： 第一、要学会接受别人、包容别人。当然了，你喜欢的人，你会很容易的接受。但是遇到你不喜欢的人，你也要试着与他和平相处，你要试着包容他。人不可能十全十美，每个人都有自己的闪光点，你的**同学虽然不讲个人卫生，但他在其它方面应该有优点的。所以，你们不要不理他，其实他非常愿意融入到你们当中来，你们不要歧视他，要学会接受他、包容他，你会发现，与人相处并不难。 第二、要学会关心别人。人在困境中，是最需要朋友的关心与帮助的。你的**同学自小家境不太好，居住的环境差，因而没有养成良好的生活习惯，得了脚气，他自己想必也是苦恼透了，他也怕人家笑话他，歧视他，他一定也是很自卑。儿子，你从朋友的角度多关心关心他，不要笑话他，妈妈给你准备了脚气药膏，你带到学校去，你们一起用，他会很感激你的。这样，你不是又多了一个很好的朋友吗？第三、要学会适时的赞美别人。适时的赞美别人，不代表贬低自己，学会赞美别人，说明你发现了对方的优点，你在赞美别人的同时也会得到对方对你的赏识。赞美别人要发自内心，真情实意的表露，不要无原则的恭维，甚至讽刺挖苦对方。你们寝室现在住着八个人，我相信每个人都有自己的长处，你不是经常夸你下铺的同学脾气秉性好，你们都愿意和他接触，这就是人家的优点。你不是还夸你对过上铺的同学学习成绩很好吗？这也是人家的优点。你不是也说**同学平时穿着很朴实，从来不与人家比吃穿，这也是他的优点。你也有你的优点，他们不是都认为你品行端正、生活习惯好，对人有礼貌。你们各自有各自的优点，你们就应该互相学习，取长补短，共同进步！高中三年，大部分时间你都要在学校度过，你可以把寝室当成你的第二个“家”，你要在那里生活、学习，你要学会爱护你们的“家”，你要学会与其他七名“家庭成员”很好的相处。如何与异性正确交往“我是一名高中生，也是我们班的班长。由于工作的关系，我与班里的一名女生接触比较多。我发现自己非常喜欢她。上课的时侯，总想多看她几眼。放学以后，满脑子都是她的形象，以至于写作业时常常一个人发呆。但平时我们在班里很少说话。我知道自己现在不应该有这种想法。我曾经努力忘记她，可是，我做不到。……”（一位男中学生的来信） “可能是由于我和外班的一位男生多说了几回话，同学们戏称我们是一对。开始，我有点怕，总是有意无意地疏远他。可是，渐渐地，我发现自己真的开始喜欢上他了。他的一举一动都会引起我的注意。我整天为此心烦意乱。我不知道该不该和他交往下去，如何交往……”（一位女中学生的来信）两位中学生的来信提出了每个青春期少男少女不可回避的课题－－如何与异性相处。你是否也象那位男生一样，不能原谅自己对异性的“想入非非”？比如：发现自己有点喜欢某个男孩或女孩，认为这是不应该、不光彩的事，可是自己又无法将他（她）的影子从记忆中抹掉。
其实，象你这么大的少男少女喜欢异性是人之常情，也是你心智发育正常的标志。我们知道，进入青春期的少男少女体内同性激素含量激增。正是体内大量的雄激素（男）或雌激素（女），使得一个人产生了接近异性的需要和愿望，学者们称之为性要求或性冲动。性要求或性冲动不是错误、下流的，而是正常、健康的，它们象吃饭、睡觉、出生和死亡一样普通、自然。正是因为如此，进入青春期的少男少女几乎都会对异性怀有极大的关注。对友情的需求， 对异性的好奇，加上浪漫的幻想，混合成一种不同寻常的情感体验， 给了少男少女探索自己、认识自己新的经验和机会，不少人从此展示出自己个人生活中最美好、最慷慨、最富有建设性的一面。
这样，你还有必要为自己喜欢异性感到自责吗？请牢记，与异性交往是少男少女的青春权利。
然而，性冲动是自然、健康的，并不是说我们就可以任由它的支配。如果要把性冲动变成一个人性格发育中的积极因素，就意味着它必须受到适当的控制。
你需要清楚地知道：对某个男孩或女孩的好感并不等于书上常说的爱情。爱情是指经济独立、人格成熟的两个异性经过一段时间的交往，彼此有了深入的了解，从而建立起来的持久的亲密关系。而青春期的少男少女的人格还不成熟，性情尚不稳定；由于生活阅历有限，对人对己的认识还比较肤浅；再加上终生职业尚未确定， 你很可能不了解自己未来的生活方式，当然也就不知道自己未来需要什么样的人做伴侣。因此，将朦胧的好感当作爱情的萌发，现在就匆忙地与某个特定的异性建立深厚的个人关系，就好比是冒险地踏进一片虽开这奇花异草，同时也暗藏陷肼的森林。你还需要知道，青春期的你与异性交往的目的，主要不是寻找恋爱伴侣（那是你二十几岁以后的课题），而是为了了解异性，学会与异性相处，并在这个过程中，培养友谊，发展自己。来自异性的认可会给你做为男性或女性的信心，从而缓解学习压力和青春发育带来的心理不适。就象心灵上突然打开了一扇窗子，我们还会在与异性的交往中感受到学习和生活的乐趣和意义。
一是群体交往。最好多参加有男女生同时参加的群体活动。由于同时与几个异性交往，你可能不像面对某个异性那么紧张、羞怯， 更容易自然地表达自己，这样有助于培养自己以平常心与异性相处。另外，在群体活动中，你更有机会了解不同的异性，因为一个人在群体中的表现比他（她）在某个异性面前的表现更为真实。如果经常只和一位异性单独交往，实际上失去了解其他异性的机会。
二是浅交。不要一下子与某个异性确定很深的个人关系。青春期少男少女之间的好感很容易变化。你是否也有类似的体验：随着了解的加深，原来颇有好感的男孩或女孩变得不那么可爱了。如果没有经过深入的了解就将两个人的关系定性为恋爱，当感情发生变化时会给双方带来不必要的伤害和麻烦。与多个异性保持平等、广泛的交往有助于给两个人的关系的发展留下一些余地。
如果你与异性交往时能够遵循这两个原则，原来看似棘手的问题或许会变得明朗起来。
按照浅交原则，本文开头来信的两位中学生不妨先不向自己喜欢的同学表白自己的心迹。但这并不妨碍他们做为同学继续交往。除此之外，还应多与其他同性及异性朋友交往，这样，可能会冲淡一下心烦意乱的心情。别非要刻意给两个人的关系贴上标签。任友情在岁月的长河自由地流淌，看看五年或、十年后彼此是否依然相互倾慕，那时在决定对方是否就是自己的唯一。在这五年、十年的时间里，你尽可以让自己自由地发展。 来源：大邑中学 编辑：德育处

Answer 2

　　1.尊重每一个同学，真诚的对待每一个同学；
2.主动的出自内心的为大家服务（如公共卫生），特别在同学遇到困难时更要主动帮助；
3.多看别人的长处，不背后议论别人；
4；遇到矛盾不回避，坚持自己的正确意见。
总之，首先要严格要求自己，热情大方而又真诚的与大家生活在一起。
1.关心别人。希望得到别人的关心是人的基本需要。与同学处不好关系的人之所以常感孤独与烦恼,归根结底是满足不了被人关心的需要。怎样才能得到别人的关心呢?唯一的办法是你首先要去关心别人。因为你有希望得到别人关心的需要,别人也有同样的需要。你愈关心别人,你在他生活中的重要性将因之而得到增加,自然地他也会转而关心你。一旦彼此间能互相关心,同学关系也就自然亲密了。关心别人要无私。有些人表面上很热情,实际上却是“拔一毛而利天下不为”，他关心别人,目的是希图“放长线钓大鱼”,从别人那里捞到更大的好处。这样的人,可以博得别人一时的好感,但很少有人能与之“患难与共”,当然最终也不可能有良好的同学关系。

2.悦纳别人。所谓悦纳别人即要从心底里高兴地把别人当作自己的朋友。这包括要一分为二地看待别人。古语说: “金无足赤,人无完人”,不要因为某人有这个缺点,某人有那种毛病,就轻易地嫌弃他,远离他。 “水至清则无鱼,人至察则无朋”的说法是有道理的。悦纳别人当然不等于悦纳他的缺点和毛病,而是悦纳此人,并诚心地帮助他克服缺点和毛病。一旦别人感受到你的真诚的悦纳,自然就会心悦诚服地和你处好关系。

3．改变自己。同学关系紧张的人大多在性格和习惯方面有些毛病。例如,清高、傲气往往让人敬而远之；狭隘、自私往往受人厌弃；吝啬、刻薄往往受人卑视；花言巧语,爱耍手腕最终会被人唾弃,等等。另外,有的人还有不少影响他人的坏习惯,或经常有令人讨厌的举动,这都会影响到同学关系。所以,刻意改变自己的不良性格和习惯,也应作为处好同学关系的一条重要措施。

4.加强交往。良好的同学关系全赖互相了解。要达到互相之间彼此了解,就要加强交往,在思想和态度方面经常沟通。所以,除了在学习中彼此主动互相照应外,学习之余要多搞些社交活动,主动找同学谈谈心,讨论某个问题、交流某些信息；也可以一起下下棋、打打扑克;还可以搞点郊游、远足之类的集体活动。总之,只有你了解同学、同学了解你,水乳交融,才能密切同学关系。

5.完整人格。每个人都有其独特的个性,有其特有的行为模式,这也是健全人格的特征之一。与同学相处时,固然需要迁就别人的需要,持比较随和的态度,但那也是有限度的。因为随和不是放弃一切原则,迁就亦非予取予求。真正那样做的人,根本就不会得到同学的信任和尊敬。但是,当你拒绝同学的一些有违于自己的原则和立场的请求时,有一点值得你注意的是,即不可过分强调自己的道德和行为标准,标榜自己的公正、清高、廉洁和守法的品质,从而使对方感到难堪,甚至觉得你是在间接地责备他。你只需说明你不能满足他的愿望的原因,特别是要指出无益于对方的情况。对方若是明理之人,当不会责怪你;如果你这样做仍不为对方所谅解,也就只好随他了。“岂能尽如人意,但求无愧我心” 这两句话有时是要记住的。当然,最好的办法是在平日的接人待物中,能将自己的处事原则和态度明白地表现出来,让同学知道你是怎样的一个人。这样,别人知道了你的作风,就不会过分勉强你去做你不愿做的事情了。