一、优点:
1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。
2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。
3 课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。
4、教学思路清晰,过程流畅。
5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。
6、用音乐融入课堂教学,体现新课标的精神。
7 教学设计可以说比较理想。
8 本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。
9、充分利用学生自制器材来完成本节课的教学,提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。
10、关注学生心理,每一个教学环节都重视学生的心理体验。
二、缺点以及建议
1、教案过于简单,不够具体详细。建议细化教案,并将教案内容具体化。
2、教学目标不明确。教学重点难点不能明显地展示出来。建议明确教育目标,清楚的展示本节课的教学重难点。
3、基本都是教师讲解,学生自由发挥的时间过少。建议从老师为主导,学生为主体的原则出发,多引导学生,教会他们学习,多给时间他们练习。
4、教师将注意力放在了大框架上面,很多细节都忽略了。细节决定成败,因此,建议该老师不仅要从大的框架进行讲解,小细节也是要多加注意的。
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