全文按作者的游踪来写。
第一段写发现小石潭的经过和小石潭的概貌；第二段写潭中游鱼；第三段写小石潭的岸势和源头；第四段写谭的气氛和作者的感受；第五段交代同游者。想要寄情山水的作者在山水间确实找到了乐趣：“如鸣佩环”的悦耳水声，使他“心乐之”，潭水的清澈，游鱼的活泼，“似与游者相乐”更让作者陶醉于自然美景。
但这种快乐只是暂时的，小石潭“四面竹树环合”、“寂寥无人”的幽深凄清的气氛，又使作者感到“凄神寒骨”、“悄怆幽邃”，以至“以其境过清，不可久居”而匆匆离去，可见他内心深处的抑郁凄苦。作者时而欢悦，时而忧伤，思想感情随景而变，借景抒情，情景交融，含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情。
小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
译文 从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。
整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。
潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动；忽然间又向远处游去了。
来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。 顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。
溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。 我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。
由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。 同我一起游远的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。
作为随从跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。 《小石潭记》赏析 柳宗元的山水游记，是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。
而在他篇数不多的山水游记中，《小石潭记》可以说是一篇很有代表性的作品。 《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。
这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练，生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。
因之，成为被历代所传诵的散文名篇。 这篇游记一共可以分为五段。
第一段，作者采用的是“移步换景”的手法，在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。 “从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。”
文章一开头，便引导我们向小丘的西面步行一百二十步。来到一处竹林，隔着竹林，能听到水流动的声音。
“篁竹”就是成林的竹子；“如鸣佩环”是形容流水的声音的清脆悦耳，犹如玉佩玉环相互撞击时发出的声响。文章由景及情，写来极为自然。
“伐竹取道，下见小潭。”在浓密的竹林之中，砍伐出一条小道来，终于见到一个小小的池潭。
至此，小石潭的全部面目才呈现在我们面前。这一番由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，既是讲述了发现小潭的经过，同时也充满了勾人的悬念和探奇的情趣，逐渐地在人们眼前展开一幅美妙的图画。
从此往下，作者便把笔力放在了对池潭的精心描写上。“水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。”
小石潭的水格外清凉，而且整个小潭全部是由石头构成的。整个潭底便是一块大石头，在靠近池岸的地方，水底的石头翻卷地露出水面。
这些石头千姿百态，形状各异。“坻”即为水中的高地；“屿”是小岛；“嵁”不平的岩石； “岩”都是岩石的各种形态。
总之，这完全是一个由各种形态的石头围出的池潭，所以，作者为它起名曰小石潭。“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”
就是作者对于池潭上景物的描绘了。有青青的树和翠绿的藤蔓，它们缠绕在一起，组成一个绿色的网，点缀在小潭的四周，参差不齐的枝条，随风摆动。
这潭上的描绘仅12个字，便将小石潭周围的极幽极佳的景致展现在我们面前，令我们愈加觉出小潭的美妙所在。 第二段，作者描写的是潭水和游鱼。
这一段，作者采用了与第一段不同的手法，变“移步换形”为“定点特写”。这是全篇中极为精彩的一段。
特别是对水中游鱼的描写，更是栩栩如生。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，然不动；尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。”
这是一幅极美的画面。在水中游动的鱼儿，不像是在水里，而是像在空中游动。
太阳光照下来，鱼儿的影子落在了潭底的石头上。从字面上看，作者是在写鱼，但透过字面，却令我们不能不对那清澈的潭水留下极深的印象。
这种游鱼和潭水相互映衬的写法，收到了很好的艺术效果。下面，作者进一步对鱼儿进行描述。
先是鱼儿呆呆地一动不动，忽然，有的鱼飞快地窜向远处，一会儿游到这儿，一会儿又游到那儿，好像是在与游人一同享受着快乐。读到这里，我们又不能不从游鱼联想到作者的欢悦心情。
这种由情入景，由景及情的写法正是这篇散文的一个突出特色。 第三段是探究到小石潭的水源及潭上景物。
读着《小石潭记》，总是感觉是在听一首凄冷幽怨的古筝曲。自从我看到这篇课文的第一眼，我就喜欢上了它，如果让我选 一篇最喜欢的文言文，那就一定是它了。
永州的大自然十分垂青于柳宗元，总是把最美好的湖光山色展现在他眼前，不仅赐给了他“山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游”的小丘风光，还赐给了他“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的小石潭美景。作者由水声发现小石潭以后直接写潭水，过渡十分自然。又写小石潭“水尤清冽”，“尤”字说明了小石潭的水比钴鉧潭的水还清。可这么一个小小的石潭，有些石头却“为坻，为屿。”说明作者把小石潭看成了一个大湖，也说明了小石潭在他心中的重要地位。后面的“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”不禁使我们想起贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”虽然它是描写春柳。更让我们想到的是杨万里的“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”听起来似乎都是一种意境。
第二段写小石潭中的鱼儿“皆若空游无所依。”有一句说，“水清则无鱼。”这样写不仅再次说明了小石潭水的清冽，而且暗示了小石潭之小。最后又写了鱼儿的欢乐，“似与游者相乐。”鱼儿很孤独，但它们能够得到欢乐。作者也许想告我们在如此清幽的环境中居住，无论是什么生灵都能得到欢乐。如果我坐在这里，其感受应该与白居易的《遗爱寺》差不多吧，“弄石临溪坐，寻花绕寺行。时时闻鸟语，处处是泉声。”
第三段写了小石潭的水源，写溪流“斗折蛇行，明灭可见。”写溪流弯弯曲曲的流势给人以深不可测的感觉，而且这种曲线也是一种忧郁的象征。又写“不可知其源，”更说明了源头的神秘。
第四段写了小石潭周围的环境“四面竹树环合，寂寥无人。”这两句话写小石潭的幽美动人。正如元好问在《山居杂诗》里说的“树高风有态，苔滑水无声。”可是这情景实在是太凄冷了， 所以“乃记之而去。”这凄冷的景象让作者的心情由最初发现小石潭的愉快变为忧郁。借景抒情是柳宗元写作的一大特色，正如《小石潭记》中所流露出来的一样。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上.佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽.似与游者相乐. 作者采用动、静相结合的方法，先描出生动的画面，再加上拟人化的手法.先写鱼儿呆呆地一动不动，“佁然”就是呆呆的样子.潭底石头上印着清晰的鱼影儿，这是静止的画面；忽然，一些鱼飞快地窜往远处，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，非常活跃，这是活动的画面.这些鱼儿，又好像跟游人同样的快乐，这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上，好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的. 水皆缥碧，千丈见底.游鱼细石，直视无碍.急湍甚箭，猛浪若奔. 写"异水".先抓住其"缥碧"的特点，写出其晶莹清澈的静态美：这水仿佛透明似的，可以一眼见底，连那倏来忽去的游鱼，水底累累的细石，都可以一览无余.然后以比喻夸张的手法，勾勒其急湍猛浪的动态美：这水有时又迅猛奔腾，一泻千里，使人感到惊心动魄.这样描写，静中有动，动静结合，显示出富春江水的秀丽之美和壮观之美，突出地表现了一个"异"字.我教初中语文，有问题可以找我哈。
全文按作者的游踪来写。第一段写发现小石潭的经过和小石潭的概貌；第二段写潭中游鱼；第三段写小石潭的岸势和源头；第四段写谭的气氛和作者的感受；第五段交代同游者。
想要寄情山水的作者在山水间确实找到了乐趣：“如鸣佩环”的悦耳水声，使他“心乐之”，潭水的清澈，游鱼的活泼，“似与游者相乐”更让作者陶醉于自然美景。但这种快乐只是暂时的，小石潭“四面竹树环合”、“寂寥无人”的幽深凄清的气氛，又使作者感到“凄神寒骨”、“悄怆幽邃”，以至“以其境过清，不可久居”而匆匆离去，可见他内心深处的抑郁凄苦。作者时而欢悦，时而忧伤，思想感情随景而变，借景抒情，情景交融，含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情。