高中生都清楚，英语是三大主科之一。不管英语好不好，高中生都必须学英语。在英语学习过程中，有两类学生是比较多的，一类学生是英语成绩特别差，不管怎么学习，每次英语考试都拿不到高分。还有一类学生，英语成绩很好，每次考试几乎都接近满分。英语作为一门外来语言，难倒了无数的高中生。那么，高中生怎样学习英语可以提高英语成绩呢？
1. 利用卡片记忆单词
在背诵单词的过程中，很多学生有这样的感受，单词总是背了忘，忘了背。单词记不住怎么办？单词记不住，说明同学是死记硬背或者是单词记得不牢。在背诵单词的时候，建议同学们利用卡片记忆单词，把一些比较难记的单词写在卡片上。隔三岔五复习之前记住的单词，这样单词就深深印在我们的大脑中了。
2. 熟读英语课文
英语教材上的课文含金量是比较高的。同学们要熟读英语课文，最好做到熟读成诵。很多学生认为英语教材上的课文不重要。看一遍就好了，其实不是这样的，英语教材上的课文。不仅包含我们学习的单词，而且句子当中还包含很多语法结构。把课文记住了，很多句子即使不理解语法结构，也能模仿出来。
3. 常听英语听力
很小的时候，我们就开始学英语。但是到了高中还是有很多学生听不懂英语，其实这也是可以理解的。因为我们每天说的是汉语，而不是英语。英语说得少，听得少，听不懂很正常。所以为了提高我们的英语听力，同学们一定要常听英语磁带、广播等。每天听一听英语磁带，跟着磁带读一读英语，这样我们的英语听力就慢慢提高了。
4. 保持一定的题量
虽然英语不用大规模的做题。但保持一定的题量，维持题感还是需要的。在做题的过程中，同学们要注意总结答题技巧。每一种类型的题目都是有答题技巧的。比如阅读理解，同学们做的阅读理解题多了之后会发现。答案通常包含在一些转折性或者总结性的句子当中。所以，在做阅读理解题的时候，同学们一定要重点理解这些句子。
5. 学懂语法
单词是英语学习的血肉，语法就是骨架。高中生一定要学好语法。语法学好了，我们就可以写出精美的句子。在上语法课的时候，同学们要认真听讲！当老师讲的内容听不懂的时候，一定要积极地问老师。不懂就问是一种好习惯，同学们要养成这种好习惯。
6. 写好作文
在考试当中，英语作文的分值占比不低。同学们要提高英语写作能力，平时没事儿的时候多练习英语写作，也可以写英文日记。在考试当中要认真审题，看清题意。写作的时候，要注意时态，分层级结构写。可以写一些高级句式，但是要注意不要写一些孤僻单词。因为孤僻单词有的老师也可能不认识。
老师有话说：英语是一门语言类科目。跟语文一样，英语也是需要一门积累的科目。在平时学习过程中，同学们要注意积累。单词需要积累，句子需要积累，好的段落还需要积累。高考英语词汇量是3500。同学们一定要在高考之前记住这3500的词汇量。英语成绩差的学生不要慌，找对方法，我们才能在提高成绩的道路上越走越远。所以如果你的英语成绩不是很好，一定要反思一下，不要在错误的道路上越走越远。都有哪些提高英语成绩的方法呢？欢迎评论区留言，我们共同讨论。
班上的学生英语成绩普遍中等，培养出高分生，需要自己水平高吗？
英语老师提升班级同学的英语成绩，主要分为两个步骤。首先是提升班级学生的英语分数的下限，然后再拉高班级学生的上限。并不一定需要教师自己达到高考英语140的水平，但是要掌握提分的方法和步骤。
减少不及格人数
我们不能让每个学生都努力学习，但是可以确保想努力学习的那些人可以考及格。高中英语3500词，只要能够做到看到单词就知道意思150分满分的高考难度的试卷至少能够拿到80~110分。完全语法零基础的同学分数会接近80，有一定语法基础的分数，会在80~110分之间，有天赋的会到120多。
背单词要靠学生自己去努力，老师能够做的工作很少，但是遇到想背单词，但是背单词有困难的同学，我们可以给他提供有效的方法。比如，“睡眠记忆法”，是高考英语145分学霸廖唯伟发明的方法，而且无偿公开在网络，掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，学生就可以做到每天只花一小时就记住100个单词。
因为，方法不用花钱，就连配套的单词表都是学生自己打印的，还能够有目标地进行提分，容易获得学生的信任，没有试错成本的情况下，他也更愿意去尝试。只有分数达到或者超过高考模拟卷80~110分段的学生，才有进一步提分的基本条件。
高中英语突破高分的方法
英语教学如果像大多数老师那样，上课讲讲语法，刷刷题，如此循环反复，想要班里出高分生，只能是大力出奇迹。即便给你遇到一两个平时能考130、140的，也是别人本身有天赋。其实，用睡眠记忆法背完配套的3500词，分数能过95的，分数都有机会上125，能过110的，分数都有机会上135+。
高考英语是考理解的，高中英语影响理解的因素，除了单词就是词组短语，语法起到的作用很小。只要你能在一个英语长句中，轻松分辨出单词和短语，并且分别知道意思，只要稍微调整一下语序，就能秒杀长难句的意思，这种方法叫做“乱词排序法”。高考英语的理解难度并不大，大概相当于小学五年级语文，不信你把高考模拟卷翻译成中文，让学生当语文做一下，大多数人可以考到接近满分。在背单词的基础上，第二步提分就是背词语短语。
3500词相互组合的词语短语，在高考范围内可以考的大概1.5万个左右，可以参考《高中英语1.5万考点》的整理方法，这个资料的整理方法是通过合写考点的方式压缩篇幅，把记忆资料压缩到72页，同时保持对高考真题中出现的词语短语98%的命中率，每年还发布命中率分析报告。能记住50%的考点，分数就能过125，记住80%就能突破140。《考点》作者无偿分享了整理方法，教师可以利用空闲时间自己尝试整理：
高考化作文改卷标准
高考英语作文改卷看字给分的情况很多，平时给学生作文改卷的时候就要按高考标准，认字不认人。让学生养成书写工整、无涂改、字数恰当的习惯。
必须要求学生每天限时完成一份衡水体字帖，最好选择内容是高考英语范文的字帖。现在人人都在练衡水体，你不会写，就会很显眼。如果运气好，高考改卷时你前后的卷子都没写出衡水体，你能一枝独秀，你就更容易脱颖而出。