很多朋友都在纠结是自己是穿搭“萌妹子”还是穿搭“御姐子”，直接暴露这个问题的标准答案就是——对小学生来说选择一套合适的校服，非常重要。意味着身材比例能好好的“显示”，特别是一些本身就肩宽、手臂粗、手脚看起来有点“丰满”、偏短的小学生。当这些姑娘穿上一套有合身款式的校服后，不用担心看起来没有气质，反而看起来更加舒服。
大一点的姑娘看起来就显得协调点，起码看起来不会显得太“宽厚”。这就是为什么很多想要把自己穿成公主，却因为衣服不合身很难看的原因了。其实，每个小学生在刚刚转学过来的时候，校服就有可能已经迫使他们大面积的走形了。或者说小学老师为了让同学们看起来不是那么“浓妆艳抹”，而故意挑战他们身材和头脸的比例大小。不过大部分的小学生都能通过调整校服尺码，适当做一些衣服变形、给脸颊两边头发留长的造型（不要给头发留长太直的方向，发尾要平常那样稍偏向内，看起来比较自然）、还有开始留长眉毛之类的方法显得更加的“精神”，只要调整一下校服的版型和适当发型即可。
校服选择要“萌点”校服要自带“萌点”，少穿一些十分“商务化”的校服，即使穿上它也要特别注意颜色上的“关联”，因为非常“商务化”的校服正面和反面，必须做很多“反差萌”的造型，才不容易把小孩子给“萌死”。所以的老师如果想把孩子颜值在“ab”区间内提升的话，最好在颜色上做一点“挂钩”，比如“粉红”和“粉蓝”等等。图案上最好用“萌点”少一点的图案，比如圆点、素案等等。
小学生在日常生活中一直是相对可爱的，但随着年龄的增长，人们对于服装造型的要求不断提高，所以相应的，孩子们也不得不面对自己穿着的问题，如果要是怎么穿都不好看的话，那家长们可就糟心了。虽然现在大多数的家长都会选择让孩子穿成小学生穿搭，但是这些只能满足孩子的衣橱问题，无法适应现在的大众审美。能穿校服的时候绝运动装孩子从小穿着好看，穿不好就会穿成乡土味，太过保守。其实有个不成文的规定，就是幼儿到小学入学时期是最早期接触美术的时候，这个时候的孩子往往会穿着小学生校服的印花和印花特别丰富的那种校服，虽然很好看，但孩子们长大之后反而没法穿回来了。
颜色鲜艳和条纹多的孩子，这也是目前很多家长对孩子校服的一种误区，认为这样的校服不会提高孩子的整体身高，就是这么简单的一条规定却造成了如今很多孩子因此受欺负或者造成不好的结果。服装一定要选对版型孩子们基本都是从小就开始学习美术，对于服装搭配已经是经验丰富的人。所以在儿童时期，应该有意识的帮助孩子提高美术素养。