小学抓教学质量几大举措介绍如下：
1、制定明确的教学目标：教学目标是教师进行教学的指南，明确教学目标有助于教师更好地组织教学，提高教学效率。教学目标应当根据学生的实际情况和学科特点来制定，并尽可能地具体化、明确化。
2、激发学生的学习动机：激发学生的学习动机是提高教学质量的关键。教师应当通过生动有趣的教学方式、良好的师生关系、积极的学习氛围等手段，来激发学生的学习动机。
3、灵活运用多种教学方法：小学生的注意力和学习能力有限，教师应当根据学科特点、教学内容和学生实际情况，灵活运用多种教学方法，如游戏化教学、小组合作、实验教学等，以提高学生的学习兴趣和学习能力。
4、重视知识与生活实际的联系：小学生更容易理解和接受与生活实际相关的知识。教师应当在课堂教学中注重知识与生活实际的联系，引导学生将所学知识应用到实际生活中，提高他们的学习兴趣和自信心。
5、培养学生的自主学习能力：自主学习能力是小学生未来发展的重要能力。教师应当在教学中培养学生的自主学习能力，如引导学生制定学习计划、自主探究问题、自我评价等。
6、建立良好的师生关系：良好的师生关系是提高教学质量的重要保障。教师应当尊重学生、关注学生的情感需求、积极与学生沟通交流，建立和谐的师生关系，提高学生的学习积极性和参与度。
7、合理安排教学进度：教学进度是保证教学质量的重要因素。教师应当根据学生的实际情况和学科特点，合理安排教学进度，保持一定的教学节奏，避免赶课或炒课现象的发生。
抓好教学质量的重点
1、建设高素质的教学领导队伍：这包括选拔懂教学、能指导、会管理、敢担当、教学专家型的优秀教师担任教学领导职务，从而建设一支业务精湛、品质优良、敢于创新的教学领导干部队伍。
2、牢固树立质量意识：质量是学校生存与发展的生命线，要潜下心来，埋下头来，扎扎实实，狠抓质量，用质量来赢声誉，谋发展。同时要牢固树立服务意识，正视现状，真切地感受到质量就是学校的生存之本。