小学校长对评选奖学金学生的寄语可以从以下几个方面来写：
1、肯定学生的努力和成就：首先，要肯定获奖同学的努力和成就，表达对他们取得优异成绩的赞赏和鼓励。这能够让学生感受到自己的付出得到了认可，增强他们的自信心和动力。
2、强调勤奋和努力的重要性：作为校长，要强调勤奋和努力对于取得好成绩的重要性。要让学生明白，只有通过不断地付出和努力，才能够获得成功。这能够激励更多的同学以获奖同学为榜样，积极投身于学习和活动中。
3、鼓励继续保持优秀表现：对于获奖同学，要鼓励他们继续保持优秀表现，不断提高自己的能力和素质。同时，也要鼓励其他同学向他们学习，以他们为榜样，争取在今后的学习和生活中取得更好的成绩。
4、提倡积极向上的心态：校长可以提倡积极向上的心态，让学生明白成功需要付出努力和时间，但只要坚持不懈地追求梦想，就一定能够取得成功。这有助于培养学生积极向上的心态和乐观面对困难的精神。
5、寄语未来的发展和成长：最后，校长可以寄语获奖同学未来的发展和成长。要让他们明白，获得奖学金只是一种形式，更重要的是通过自己的努力获得更多的知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。同时，也要鼓励他们在未来的学习和生活中不断拓展自己的视野和经历，为实现自己的人生目标而努力。
总之，小学校长对评选奖学金学生的寄语应该以肯定和鼓励为主，同时强调勤奋和努力的重要性，并鼓励学生在未来的学习和生活中继续保持优秀表现和发展。
小学奖学金评选标准
小学奖学金的评选标准可能因学校、地区或国家而异，但通常会考虑以下因素：
1、学习成绩：学生的学业成绩是评选奖学金的重要因素之一。学校通常会根据学生在年级或班级中的排名、考试分数和其他相关指标来评估其学术表现。
2、学术活动：学生参与学术活动的情况也会被考虑。这包括参加各种学科竞赛、学术研究、课外活动等，以及在这些活动中取得的成果和贡献。
3、社会服务：学生参与社会服务，如志愿者活动、社区服务或学生会工作等，以及在这些活动中所取得的成就和贡献。
4、个人品质：学生的个人品质也是评选奖学金的重要因素之一，如诚实、勤奋、坚韧不拔等品质。
5、其他特长：学生如果有其他特长或才艺，也可以作为评选奖学金的一个因素。