如果孩子和家长都有就算成绩好不好也让孩子参加中考的决心和觉悟，深刻认识到孩子普高文化水平对一个孩子的重要影响，那是再好不过的事了。
但很可惜的是，现代的教育制度与这一代大部分父母对教育的认知程度不够，不然也不会有孩子“厌学、弃学”这些行为了。毕竟一个孩子首先得接受家庭教育，再就是适应教育制度下的学校教育。想要达到两者都比较好的状态确实比较难，不然现在的家长们都那么在乎“起点教育”呢？
技校的产生是社会环境因素，也是不少现代教育“缺漏补遗”的一种教育形式。三百六十行行行出状元，鼓励孩子多元化发展，激发潜能也不该被否定。人生不就是这条路走不通就换条路走吗？不试试怎么知道好不好呢？对于初中上完实在不想再去普高的孩子们，去技校学门技术，相对封闭的环境，也起码比失学后成为社会闲散人士强。另一方面，义务教育里同一个学校同一个老师教出来的学生水平参差不齐，有的上高中有的却读不进；那么技校里也会有有的孩子学技术真的成才，有的却还是寂寂无名。命运掌握在每个人手上，未成年孩子们的命运自然是掌握在他们的家长手上。
我们作为一所专业的职业技术教育学校，一直都坚持“以人为本”的办学原则，我们除了提供技术培训外，也在不断加强针对青少年学员的素质培训，毕竟不论什么行业真正抢手的都是有素质、有能力的人才。
较后，希望所有的初高中生们都能不负韶华，努力实现文化分数的跨越，实在上不了理想的学校或是实在不想读书了，我这里随时欢迎你们！
如果17岁的高中生不想上学了，家长可以考虑以下几个步骤：
1.倾听孩子的想法和感受。了解孩子为什么不想上学，是因为学习压力大、与同学或老师的关系不好、对学校没有兴趣等等原因。
2.和孩子一起探讨解决方案。可以提出一些建议，例如寻求心理咨询师的帮助、参加课外活动、调整学习计划等等。
3.鼓励孩子重新审视自己的目标和价值观。帮助孩子认识到教育的重要性，以及未来的职业发展需要良好的教育背景。
4.如果孩子的拒绝上学已经影响到了他的健康和安全，家长可以考虑寻求专业帮助，例如咨询心理医生或家庭治疗师。
最重要的是，家长要给予孩子足够的支持和理解，不要过于强迫或惩罚孩子，而是要与他一起寻找解决问题的方法。
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