《少年中国说》拼音版节选如下：
一、参考答案
shào nián zhì zéguózhì， shào nián qiáng zé guó qiáng。少年智则国智，少年强则国强。
hóng rìchūshēng， qí dào dàguāng。hé chū fú liú。红日初升，其道大光。河出伏流。
yī xièwāng yáng qián lóng téng yuān， lín zhǎo fēi yáng。一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
rǔhǔ xiào gǔbǎi shòu zhèn huáng 。yīng sǔn shìyì。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼。
fēng chén xī zhāng qíhuā chū tāi， yù yù huáng huáng。风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
ɡān jiāng fā xíng yǒu zuò qí máng 。tiān dài qícāng。干将发硎，有作其芒。天戴其苍。
dìlǚ qí huáng 。zòng yǒu qiān gǔ， héng yǒu bā huāng。地履其黄。纵有千古，横有八荒。
qián tú sìhǎi， lái rìfāng cháng。前途似海，来日方长。
měi zāi wǒshào nián zhōng guó，yǔtiān bùlǎo！美哉我少年中国，与天不老！
zhuàng zāi wǒzhōng guó shào nián ，yǔ guó wú jiāng。壮哉我中国少年，与国无疆！
二、作者介绍：
梁启超（1873～1929）字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。近代思想家、学者，他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学等诸多领域，都有较深的造诣。
《少年中国说》的表现手法：
一、层层递进，逻辑严密。
从全文看，作者开篇就提出外国人认为中国是“老大帝国”的问题，尔后阐明“老大帝国”的实际含义，进而辨明今日之中国实非“老大帝国”，因此激励青年要为“少年之中国”而努力奋斗。在圆融贯通的层次中体现出严谨周至的逻辑力量，具有极强的说服力。
二、语言形象生动，对比鲜明。
全文在阐发辨析“老大帝国”与“少年中国”的过程中，围绕“老大”与“少年”的基本形象进行鲜明的对比。如有少年人与老年人的对比、中国过去强盛与今日颓老的对比，有“如其老大”与“如其非老大”的对比。
而在每一对比中都大量运用鲜明的形象来说明，如将老年人比作“夕照”、“瘠牛”；少年人比作“朝阳”、“乳虎”；将老朽为保其位比为乞儿拾金锭；将老朽、少年与中国之关系比为迁居者、入室者与屋之关系。形象的对比不但使抽象的事理具体化，还使文章显得摇曳多姿，奇彩纷呈。