随着社会的发展和科技的进步,学生使用手机越来越普遍,并在学生群体中形成了一种趋势。一些学生使用手机主要是为了联系家人和朋友,查看学习资料和了解时事新闻。但由于手机丰富的娱乐和社交功能,加上学生心智的不成熟,一些自控力较弱的学生,容易沉迷于网络游戏、与朋友聊天、看视频、看小说,导致学习注意力不集中。学习、视力丧失和亲子关系,严重影响正常的学习生活和身心健康。
一、正确对待儿童使用手机。孩子过度玩手机不是一件好事,但也不能完全禁止孩子玩手机。在这个移动互联网时代,孩子的成长,他们所依赖的技能、平台或资源,都来源于手机以及手机所承载的各种资源或数据。禁止孩子玩手机会影响他们在互联网平台上的潜力和创造力。父母需要根据自己的情况,帮助孩子找到一个让他们努力的目标。
其次,宜疏不宜堵。越拦越失控,越拦越叛逆,孩子甚至会偷偷玩。因此,建议家长不妨将电话时间设置在每天30-60分钟,“允许”的感觉会让孩子不太想偷看,时间提醒他,主动给孩子当然是放手的原则。
三,培养孩子广泛的兴趣。心情不好的孩子很容易玩手机解闷,在虚拟世界里或许能得到心灵的慰藉,所以孩子玩的越多越精力充沛。孩子玩手机,或者因为孩子没有其他兴趣,就用手机玩来打发无聊的时间。家长要多关注孩子的兴趣爱好,培养孩子的兴趣爱好。打羽毛球、远足等可以为孩子培养新的爱好,也可以帮助他或她强身健体。或者鼓励您的孩子做家务以培养他或她的独立性。当孩子的兴趣发生转变时,手机瘾自然会戒掉。
四,父母以身作则。想要改变孩子对手机的叛逆成瘾,家长首先要远离他们。孩子喜欢玩手机有两个原因,一是父母不离开手机,孩子会跟风模仿。二是父母不与孩子深入交流,孩子缺乏优质陪伴,非常孤独,天生沉迷于手机。
1、大人没有树立好榜样。说到手机,很多成年人对此毫无自制力,经常玩手机几个小时,更不用说孩子了。俗话说,父母是孩子最好的老师。如果父母一直在孩子面前玩手机,这肯定会对孩子产生负面影响。
2、手机对孩子有吸引力。手机游戏是按照大数据原理和游戏设计的心理学原理设计的,符合游戏的心理,会不断吸引孩子的注意力,诱导孩子继续使用这些手机app 、游戏或网络。
3、缺乏陪伴。孩子沉迷手机的原因其实是父母家庭教育的缺失,孩子缺乏陪伴的外在表现,孩子只能在手机上找到自己的兴趣来满足自己的身心。