一、学会“一材多用”
雅思口语共分为3个part。准备考试的时候，在尽可能多地准备话题时，不妨试着“偷个懒”，即一个素材，多个用途。比如让你介绍一个有趣的外国人，描述你的邻居，或者是讲一个对你帮助很大的人，这几个话题，都可以准备在一起。学会合理地合并，是绝对可行而且必要的，认真准备好某一方面的话题，还能让我们在面对考官时更有信心，万变不离其宗嘛。
很多人在准备考试时，会忽略官方的评分标准，导致没有踩到得分点，或者过于追求一些比重并不高的点了。比如担心自己的发音不标准，而把大把的时间花在跟读上，事实上它只占了10%不到。雅思也一样，考官不是看着我们说的话给分的，而是看有没有踩到得分点。
举个例子，在Part1中，考官经常会问：What is your favorite movie? 你可能会脱出而出：-My favorite movie is …这样的回答事实上是没有分数的，因为几乎没有进行改写。换句话说，这个表达里完全重复了考官的问题，并没有体现出你自己的语言水平，考官抓不到得分点，自然没有分数了。所以遇到这样的问题，千万不要“顺着”考官的思路接下去，我们可以这么说-Well, actually I'm fond of The Lion King.，-Well, The Lion King is my cup of tea.
我的意见：把考官像朋友一样看待。微笑，尽量让自己享受跟他谈话，要是你有机会跟他开玩笑的话那就更好。想像你在一家咖啡厅跟你最好的朋友聊天。我理解在考试的压力下我上述的意见可能不容易做到，不过我推荐你尽可能保持自信，尝试享受面试的过程。遇到那么多太礼貌很紧张的考生后，一旦考官遇到自信，有趣的你，他会感觉很高兴。你考完跟考官告别时他有可能会对你说"it was so nice talking to YOU!
要是问中国考生关于家庭的问题，他们中的100%会回答说“我很喜欢我的家人，我爸妈对我很好，我爷爷奶奶很明智，我可以从他们身上学到很多知识。
问中国考生关于老师的问题，100%会说“教书是个很重要的事业。我很喜欢我的老师。他们都很专业，他们讲课很有趣”。
关于他们的老家“我很喜欢我的老家。那里很干净，空气很好，有很多树，还有很多漂亮的公园和景点。我的邻居也特别善良，跟他们沟通完全是一种享受”
关于老人“我们必须尊重老人，他们有很多经验，我们年轻人应该听他们的话。我很喜欢跟老人交流。”
关于人的性格“在我看来诚实是最重要的特点。我希望我全部的朋友都很诚实”
听中国雅思考生的话，你会以为我们住在天堂！这样的答案会导致两个问题。第一，在一天之内听20个考生同样的答案会让考官无聊死了。第二，那些答案有时候根本不是事实。我在中国认识过好多中国朋友。他们中的一些真的有很温暖的家，有的不是。有的很喜欢他们的老师，有的不是。我也认识过很多教师，有的很专业，有的不是。在我朋友中，很少喜欢跟老人交流，很少跟邻居沟通。那都很自然，跟我国家的情况差不多。
雅思口语作为雅思考试中一项特殊技能，一直是中国考生的一大短板。有的考生备考时缺乏练习方法，没能有效提高口语流利度，在考试中的回答往往吞吞吐吐，导致流利度的失分；还有些考生，由于表达内容没有经过很好的组织，跑题也时常发生。其实，这些问题的症结都在于考生没有很好的形成语言表达中的思维习惯。思维是语言的基础，思维对于语言如同骨骼对于整个身体。如果能系统地掌握常用扩展思维，就能解决雅思口语考试中很大一部分问题。今天来为大家介绍一个雅思口语表达中简单并易操作的思维方法。以下是一道Part 3问题，Why do many old people help to take care of their grandchildren?首先进行构思的是对这个问题的直接回答，可能的回答有:1. Most parents are pretty busy, so they ask their parents for help. 2. Old people want to get involved in babysitting.3. Old people are more patient than young people.4. …在选择了一个回答之后，接着就该用到万能的扩展思维了，我们选择第一个回答进行扩展。扩展的方式就是不断向自己提问“why?”,例如对第一个回答（Most parents are pretty busy, so they ask their parents for help）进行why的提问（根据自己的经历）我们可能会得到一个答案：They have to spend most of their time on jobs. 接着对这一句话提问“why?”（为什么父母要把大部分时间花在工作上？）根据自己的经历，我们又可能得到一个答案：Because they strive to earn plenty of money to rise the family.然后我们继续对这句话提问“why?”（为什么父母要赚很多钱养家？）根据自己的经历，我们继续得到一个答案: they can improve their quality of life. 这时我们已经积累了三句话的扩展，我们把这些扩展连成一个完整的答案表达出来，并加入适当的连接词和总结句：Q：Why do many old people help to take care of their grandchildren?A：I guess it’s that most parents are pretty busy, so they ask their parents for help. They have to spend most of their time on jobs, because they strive to earn plenty of money to rise the family. So that they can improve their quality of life. That’s why I think old people often help to look after their grandchildren.这个回答从逻辑上讲是一个具有高度连贯性的回答，因为每一句话都和上一句话有着紧密的因果联系。这种思维如果能够很熟练的运用在Part3部分，将会很有效地提升考生连贯性（coherence）的分数。当然，好的思维扩展离不开重复的练习，考生们需要在考试前通过大量的练习来巩固这种逻辑才能有效地提高连贯度和流利度，在考场上达到提分效果。
在中国面对老师时表现尊敬是必要的。老师进教室时同学们都会站起来。要是在教室外边或者校区外边碰见老师的话，学生们一般来说还是会用“老师”这个称号对他打招呼。跟老师说话的时候学生要表现得很礼貌，很少会跟老师开玩笑。
我们不要忘记的事实是雅思考官不是你的老师，他们也不是中国人（有极少数的在国内出生的考官）而且在他们看来这样超级有礼貌的行为和态度就很奇怪。我在谈的行为是什么？比方说-考试开始的时候等考官先坐考生才坐或者在考试的过程中用太礼貌的说法跟考官交流，像"it's really a great pleasure to meet you teacher", "thank you teacher", "it was so nice talking with you teacher"这样的。考官会想"我不是他的teacher,他为什么一直这样称呼我。第一第二次遇到这样的考生那位考官会觉得很好笑，但是见到几百个这样太过于礼貌的考生后考官会感觉很烦。
