如何有效提高小学生的阅读能力

Question

如题所述

Answer 1

心到，全面参与学习过程，既达到了锻炼口头表达能力，也达到了掌握课文要旨的目的。在阅读中根据课文内容、流行的热门作品，定期或不定期地检查学生读书计划落实的情况,适当举办读书之类的活动，如让同学向大家介绍自己喜欢读的一本书或介绍书中喜欢的一个人物，让学生自觉做到耳到，语调的强弱高低、加强课堂阅读指导
老师一定要在吃透教材、吃透学生的基础上，使他们产生学习的动力。若能巧设质疑，语文教师首先应该是一个知识广博爱读书的人，读书是他生活中必不可少的一部分。教师在课堂上的妙语连珠旁征博引常常感染学生，激发学生的阅读的欲望。

Answer 2

1、良好的学习氛围和环境，首要的是在家里，家长要陪同孩子一起学习、阅读，形成习惯，养成兴趣，从阅读中寻找不足，例如生字、生词等，在学校，要有良好的学习环境和相对合适的管理制度，校方和老师的作用很重要。
2、适当的引导，发掘孩子的兴趣，逐步培养，引导孩子说出来，写下来，讲给别人听，进而才会读进去，提高阅读能力。
3、学以致用，应试不是关键，培养孩子成才才是关键，阅读后想到了什么？阅读后学会了什么？举例子加以实践，实践是检验真理的有效途径。
4、适当的激励，适当的激励并不是说要有奖励后谈条件，是孩子阅读有进步有长进的时候，可以给予合适的奖励，当时要让孩子懂得，不是阅读好了就一定会有奖励。
结合自身经验，就说这么多，希望对你有帮助。