最近，一位教师通宵批改学生试卷在家猝死，等了六年才被定为工伤的新闻刷屏，引发很多老师的共鸣。
对此，一线教师悲痛发声：“作为教师，我拒绝……但拒绝的背后更多的是无奈。希望每位教师都能够被温柔对待，健康快乐！”有不少人说，当老师很轻松自在，下班早、有周末、放寒暑假，还能带薪休假。不少人选择考证成为一名老师就是因为这些原因。
但老师的辛苦你又能知道多少呢？
作为老师，我内心很想拒绝一些事，而我自己也只想做一些事。
我拒绝：
召开一场一场的会议，提交一次一次的检查，制作一张一张的表格，整理一页一页的心得……这些琐碎的事情占用大量的时间，在神圣的教育面前，为什么要整那么多“假大空”的东西，来耗费我们的精力？难道就不能单纯地教书吗？
我只想：
用心备课，认真讲课，仔细批改学生作业，时时提升自己教学技巧，多多吸收班级管理经验，不放弃每一个渴求知识的孩子，不辜负每一位殷切期盼的家长，让那些无关紧要的事统统见鬼，留给教师安心教学的空间
作为老师，我拒绝：被别人误解。
不可否认的是，教师中有不少败类，但坏的是人，不是职业本身，所以就不要去片面针对整个教师群体，误解老师敷衍了事，批改作业根本不仔细看，污蔑老师为了赚取外快，故意上课不讲补习的时候再讲，如果老师没有
责任心，那位昏迷30天的女教师就不会醒来第一句话说的是：“我们班学生谁管？”海口那位高中教师也不会通宵批改试卷而猝死家中。面对这一件件不争的事实，难道你还忍心把一盆盆脏水泼在勤勤恳恳的教师身上吗？
作为老师，我拒绝：被道德绑架。
“你是老师，怎么能这样做！”
“为人师表，就应该有为人师表的样子！”
“没有教不会的孩子，只有你这样不会教的老师！”
一些人常常会站在道德的制高点，用类似的话语去“绑架”老师，虽说为人师表，身正为范，但老师也是很普通的人，有自己的喜怒哀乐，难免会犯一些错误。而且，有些教育，老师真的无能为力，也给不了孩子，它需要各方面的配合。我很肯定，每个老师都在严格要求自己的行为举止，生怕带给学生不好的影响，也在尽自己的努力去帮助每一个孩子。那么，请停止道德绑架，不要让老师再受莫名的委屈！
作为老师，我拒绝：给予我各种比喻。
“
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干”请不要把我比喻成春蚕，更不要把我比作蜡烛。我知道这是在表达赞美，歌颂奉献。但教育是长久之计，是壮美的事业，并不意味着倾自己所有，不意味着流血牺牲，也不是要彰显短暂的美丽辉煌。“教师是人类灵魂的工程师”这种比喻我也承担不起，我没有这么高尚，也做不到这般伟大。