四年级上册第7单元作文

Question

如题所述

Answer 1

四年级上册第7单元作文如下：

四年级上册第七单元的作文题目是“XXX的秋色”。这个题目旨在让学生们观察并描述秋天的景色，通过使用恰当的词汇和语法结构来表达他们对秋天的感受。

以下是一篇例文，供学生们参考：

我最喜欢的季节是秋天，因为我家乡的秋色非常美丽。

秋天来了，树叶渐渐变黄了，枫叶变成了红色，秋风一吹，树叶就像一只只蝴蝶在飞舞。蓝蓝的天空中飘着几朵白云，有的像棉花糖，有的像小羊，还有的像小狗。秋天的阳光特别温柔，照在身上暖暖的，非常舒服。

秋天的田野里，稻谷成熟了，一片金黄。稻穗低垂着头，好像在跟农民伯伯说：“我们已经成熟了，快来收割我们吧！”果园里，苹果红了，梨子黄了，葡萄紫了，各种各样的水果都成熟了。

秋天的花园里，菊花开了，有红色的、黄色的、紫色的、白色的……五颜六色，非常好看。桂花也开了，散发出浓郁的香味。秋天真是一个美丽的季节！我爱家乡的秋色！

扩展资料：

写作方法与技巧：

1、间接抒情法

间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思相感情。

也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来择情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接择情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。

2、先叙后议法

先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。