科学尽管是由个人进行的，科学知识本质上却是集团产物，如不考虑创造这种知识的集团特殊性，那就既无法理解科学知识的特有效能，也无法理解它的发展方式。〔美〕托?库恩：《必要的张力》
自然从来不用任何麻烦而困难的方法去做那些用简单方法就可以完成的事。〔英〕威尔金斯：《自然科学史》
该教的是思考的方法，并非思考的结果。〔德〕顾立德：《杂志论文》
科学思维的目的就是要从特殊看到一般，由瞬间洞察永恒。在科学家看来，苹果的坠落、行星的绕日而行以及大气层对地球的附着都是万有引力法则的例证。〔英〕阿?诺?怀德海：《数学原理》
认识一位天才的研究方法，对于科学的进步，并不比发现本身更少用处。〔法〕拉普拉斯：《宇宙体系论》
从亚里士多德的思想方法转到伽利略的思想方法，这个转变成了科学基础的最重要的一个转角石，这个转机一旦实现，以后发展的路线就很清楚了。〔德〕爱因斯坦：《爱因斯坦选集》
科学的法则和规律并不位于自然的表层。它们隐藏着，必须用积极和精心的探索技巧去把它们从自然中剥离出来。〔美〕约?杜威：《哲学的改造》
科学上的每个概念最初都是人脑的“自然产物”。在一个概念被证明有实用价值的同时，有上千个概念因无用而消亡。〔美〕威廉?詹姆斯：《心理学》
一般地可以这样说，从特殊到一般的道路是直觉性的，而从一般到特殊的道路则是逻辑性的。〔德〕爱因斯坦：《特殊和一般，直觉和逻辑》
从经验材料到逻辑性演绎与以之为基础的普遍原理，在这两者之间并没有一条逻辑的道路的。〔德〕爱因斯坦：《特殊和一般，直觉和逻辑》
除了根据过去来判断将来，我不知道还有别的道路可走。〔美〕欧?亨利：《演讲》
基本概念，任何一门科学都起源于基本概念。因此，基本概念应该清楚，并要浓缩到最低限度。这样，它们就能够成为理论的雄厚的基础。〔俄〕洛巴切夫斯基
概念比事实更有力量。〔美〕吉尔曼：《人类事业》
能够正确地提出一个问题，就等于对这个问题解决了一半。〔美〕约?杜威：《创造性想象》
问题可以看出智力的高低，答案则显示智力的敏锐。〔法〕儒贝尔：《箴言集》
用新问题同老问题对比，最能衡量我们的进步。进步如果很大，新问题就会是以前所梦想不到的，将有更深刻的问题、更多的问题。我们的知识愈是进步，我们将愈是清楚地看到我们的极端无知。〔英〕波普尔
提出一些问题胜过知道所有的答案。〔美〕瑟伯：《瑟伯狂欢节》
什么也不问的人什么也学不到。〔英〕托?富勒：《箴言集》
从来没有轻率的问题，有时倒有轻率的回答。〔英〕王尔德：《理想丈夫》
即使对于准备得最好的人考试也是难以应付的，因为最大的傻瓜也可能问出远远超过最聪明的人能回答的问题。〔英〕科尔顿：《沉思录》
学者不是提供真正答案的人，而是提出真正问题的人。〔法〕莱维?斯特劳斯：《生与熟》
………我必须由大量可靠的事实开始，而不是由一个原理开始（我总是猜疑原理中有某些错误），然后再随意采用演绎法。〔英〕达尔文：《达尔文书信集》
识别出那种能导致深途知识的东西，而把其他许多东西撇开不管，把许多充塞头脑，并使它偏离主要目标的东西撒开不管。〔德〕爱因斯坦：《爱因斯坦文集》
把精力集中在有价值的东西上面，把一切对你没有好处和对你不相宜的东西都抛开。〔德〕歌德：《歌德谈话录》
我最尊重我可信赖的老师——类比，它知道大自然的全部奥秘……〔法〕开普勒：《发现与发明过程方法学分析》
发现的艺术就是正确概括的艺术。〔德〕赖欣巴赫：《数学中的思维方法》
如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。〔澳〕贝弗里奇：《科学研究的艺术》
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