学生偏科 作为班主任你会怎么办

如题所述

1.得弄清楚学生偏科的原因,是没兴趣学有些科目?还是没用心学某些科目?还是另有原因。

2.搞清楚原因之后,再对症下药。如果是缺乏兴趣问题,就要引导鼓励,想些比较灵活有趣的教学方式提高学生的兴趣;如果是学生不认真学,就要从端正学生学习态度入手;

3.要想办法让学生知道偏科的严重性,再加以引导和鼓励。

总之要对症下药,要多鼓励,多引导。

首先,与这位学生进行课下沟通,对他喜欢数理化并在这些学科中取得的已有成绩表示赞赏,并且仔细询问学生只喜欢数理化的理由。在整个过程中,我要做到认真倾听,平等交流,避免说教。
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