初三快速提高各科成绩的方法

如题所述

初三学生如何快速的提高学习成绩?本文整理了一些学习技巧,供参考!

语文

1、语感培养

语感很重要,语感来自于日常的阅读平时阅读的时候要懂得去思考去理解,

日积月累下来,能有一个感觉的框架。

2、笔记积累

语文真的靠积累!

3、阅读

阅读的前提是有良好的语感,如果感觉不OK,就多读。

4、作文

加分项:书写工整,关键字提炼,看明题意,写明观点多看高分作文,

看明结构,下次可以借鉴。

5、短期攻略

如果做不到喜欢语文,建议你背、背、背,答题的时候巧用,基本还是可以拿到分作文建议多看- -些好的作文,然后记住套进去(短期应付,不适合长期)中国文化博大精深,单看语文还是很简单的,多积累,多阅读,多做题理解,培养我们的题感。

数学

有人说,理解能力不强,数学应用题可能都看不懂。这可不是唬人的,数学少了理解,将寸步难行。平时,要善于用理解的方式学习。

①有自己的理解

像数学课本上的一些公式、定理,能理解的就不要去背。否则考试一紧张,忘了题就没法做了。还有课本上的例题,不要老顺着原本的解题思路去理解,应该先自己去做题,再与书上的方法对照,好将书上的知识转化成自己的东西。

②平时经常总结

平时面对自己不会做的题,不是把答案看懂就完事。你要学会拆解答案,在拆解的过程中掺入自己的理解;再根据自己的理解一步一步还原答案。这样做题才有效。

英语

让英语水平持续提高的秘诀只有一个建立英语思维,有个非常简单好用的办法,就是看美剧学英语!

1、找到合适的剧

印该剧的台词纸质版本,做学习材料。

2、看一遍

打开中英文字幕,熟悉剧情,并在台词本上做批注标记下自己不理解的地和优秀的表达,记录时先不要整理分析或尝试记忆,等整遍看完之后再统—回顾。

3、看第二遍

只看英文字幕,尝试用纯英文去理解人物的对白刻意训练你的英文思维遇到不懂的,不要暂停,直接听完,完成后再重复找到不理解的地方,去听第2遍。

4、看第三遍

把字幕关了,裸看,认真去听人物的对话,争取做到完全用英文思维去思考,去揣摩他们的对比,在当时语境中的意思,不明白的,可以暂停,反复琢磨清楚。

5、看第四遍

跟着美剧读。这时候就刻意训练你的口语了,美剧的口语都是非常地道的表达地表达,一边练习口语,一边巩固你的听力。

6、整理笔记

把你的台词本,放你书包里随身携带,排队、通勤时,就不时拿出来看一看,重点去温习你划线不明白的地方那就是你英文思维缺失的部分,针对性提高。

如何提高各科成绩

1、勇于提问

课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现,他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中,把没有弄懂的问题通过提问,通过爱问,达到深入研究,仔细体会的目的。所以在学生群体中间,好问的学生占有老师大量的资源,有一种得天独厚的优势,而不爱问的学生,就主动放弃了别人的帮助,让自己在困境中越陷越深。

4、善做笔记

尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西,特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点,在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线,一边记老师的重点,一边写课文里的注释,复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什么问题。

3、勤于思考

这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里他们会有一个反思的过程,弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,做到举一反三、触类旁通的.效果。又如:学习时不仅将课本中各知识点记住,还通过思考,抓住各知识点之间的内在联系,甚至注意到不同学科之间的渗透,以便形成清晰的知识网络。

以上就是我整理的提高学习成绩的方法感谢阅读。

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第1个回答  2022-12-02
提高成绩除了有好的方式之外,还要积极主动。你可以用这3个方式来提高成绩:1主动读书:积极主动地读书,才能对读书越发有兴趣,就会在不知不觉中得到提高自己的读书效率。要抛弃“在此一举”的负重心理,要克服畏首畏尾的胆怯心理。
2创造环境:如果家里每天都吵闹,那么自然不会认真读书,所以要创造良好的读书环境,保持安静。听课前要先自己去看一遍要学的知识,找出不懂的知识发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。我还记得在初一时,我的理解力经常很不好,写作文总是犯困,各科的成绩也很不好。一次偶然搜到了可以开启智力的“特斯拉潜能开发课程”,看完之后,状况才开始得到了改善。读书不再犯困,成绩都取得了很大的进步。我的这些话应该能给你带来启发。
3课后要回顾之前学的知识:对于当天学过的知识,要及时的巩固,可以在每天临近睡觉的时候,将一天所学的知识点过一遍,到了第二天会发现很有作用。
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