第1个回答 2022-05-23
1、热爱劳动
这是家长让孩子做家务最简单，也是最直观的理由。孩子在做家务的过程中，可以去体会劳动，通过自己的体力来使家庭里面变得更加干净整洁，从而获得心情的愉悦和满足。这是劳动带给孩子最基本的好处。
2、更加自律
家务劳动，对于孩子来说，就是要保持个人良好的卫生习惯，需要保持自己生活环境的干净整洁，要求孩子对于自身和环境要有严格的标准。
如果没有达到这个标准，孩子就要去完善。这就对孩子提出了自觉践行标准的要求，可以让孩子的自律性得到很好的提升。
3、有成就感
成就感，是让孩子对生活充满信心和希望的关键所在。当孩子在经过家务劳动之后，可以很明显地与之前的环境进行对比。
在对比的过程中，孩子可以感受到自己的劳动带来的干净整洁，从而产生成就感。而这种成就感，又会促使孩子更加积极地完成其他家务劳动。
4、确立责任
孩子是家庭中的一个基本成员，但是孩子不只是家庭权力的享受者，孩子还需要履行一定的家庭义务，承担一些责任来。简单的家务劳动，就是开始培养孩子家庭责任感的有效方式。通过自己的努力和付出，为家庭作出力所能及的贡献。
5、解决问题
孩子在刚开始做家务的时候，由于手脚并不协调，对于这些动作比较生疏，所以对孩子来说很难达到理想的状态。
但是，孩子通过自己的努力，通过观察、模仿，以及自己不断地尝试，让自己做家务的能力越来越得以提升，这是孩子在实践中摸索出来的，学会自己解决问题。
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怎样让孩子爱上做家务
第1、培养责任意识
孩子做家务，不可能一夜之间突然爱上，而是一种很自然的习惯养成。所以，父母在孩子很小的时候，就要培养孩子对于家庭的责任感，要求他既要做好自己的事情。
更要为这个家庭做一点点贡献。哪怕只是很简单地帮妈妈递了件衣服，也要告诉孩子，这就是责任。孩子做家务就能成为一个习惯。
第2、从个人开始做起
孩子做家务，不是一种形式，首先应该是为了将事情做好，能够很好地处理自己的事务。所以，对于父母来说，我们要求孩子先把自己个人的事情处理好，提升生活自理能力。
哪怕孩子还很小，都可以让他开始培养这种意识，比如把自己的碗放到合适的地方等等。随着年纪增大，也会给孩子增加工作的难度。
第3、让家务变得有趣
对于任何人来说，家务活其实真的有些单调和乏味，因此，也就难免会让孩子产生畏难情绪。所以，我们在引导孩子开始做家务的时候。
可以将家务劳动设计得更加有趣一些，以增加孩子从事家务劳动的兴趣。比如收拾玩具，可以称之为让玩具回家。打扫卫生，可以称之为和垃圾的战斗。其实，孩子很好哄，名字有意思，孩子就有兴趣。
第4、不要怕添乱
有时候，孩子看到父母在干活，就会跑过来帮忙，虽然是好奇，也是需要及时抓住时机去鼓励孩子，去夸奖他的勤劳等等，来让孩子在做家务的过程中得到更多的正面评价。
孩子肯定经验不足，有时候反而会添乱，但是父母一定不要因此而去拒绝，或者去埋怨孩子总捣乱等等，从而打击了孩子的积极性。
第5、创造经济价值
孩子做家务，需不需要获得报酬，这是很多育儿专家都在争论的事情，其实，对于这种观点，作为父母需要采取折中的方式来处理。
首先，孩子做好分内的事，这是必须的。其次，孩子为家庭作出一些努力，这也是应尽的责任。但是，如果承担了更多的额外劳动，那么家长还是可以给付相应的费用，一是进行鼓励，二是也让孩子有劳动创造价值的体验。
第2个回答 2022-05-23
首先呢，让孩子做家务可以让孩子学会独立坚强体谅父母。
参与其中。
让孩子做家务的时候，家长要参与其中，不能说安排孩子做了日后自己就一旁看着，撒手不管了，作为家长的我们要以身作则参与其中让孩子知道父母的良苦用心，也要在这个过程中寻找陪伴子的乐趣，让孩子在做家务的同时可以感受到来自于父母的关爱。
多夸赞。
孩子的成长离不开父母的鼓励和夸张的在孩子的日常生活中遇到问题的时候，我们作为父母的给予建议，当孩子表现出色的时候，父母给予鼓励，那在做家务的过程中也是一样的，赞美，可以成为孩子参与做家务的，很好的调和剂，让孩子的逃避情绪降低。
这里提及的就是不提倡父母用利诱的方式让孩子做家务比如给零花钱答应孩子购买一些电子游戏产品等这些都是不可取的，会让孩子觉得做家务就是有利可图的，这样子原有的教育的性质就变味了！
引导孩子接受。
因为很多的，孩子对做家务还是很排斥的，这个时候作为家长的我们不要去强迫孩子，我们要想办法让孩子去接受，不能用命令的口吻让孩子去做家务，比如我们可以把做家务变成游戏的性质和孩子比赛让孩子找到其中的趣味，要还在，在这个过程中明白，做家务不是一个体力活，而是一个有趣味性的事情。
第3个回答 2022-05-23
孩子如果不喜欢劳动，有什么办法让孩子残疾参与进来？第一个就是鼓励，要鼓励孩子多劳动，在家里特别是干家务的时候，要全家人总动员一起在一起欢欢乐乐的，把家务作为一种乐趣带着孩子一起去做，第二就是巩俐让海，第二个就是物质刺激，给孩子一第二适当的，无论是吃上穿上，用上或者学习玩具上，给孩子创造一些物质上的奖励，第三的奖励还夸的表扬巩俐，那就整个一个家庭都要积极参与进来，给孩子创造劳动的机会，给孩子创造劳动的条件，给孩子创造劳动的习惯，习惯就成为自然家长，如果是特别勤劳善良的孩子，也会勤劳善良，所以说让孩子干家务就是比方说扫地刷个碗这个菜，这都是孩子应该给家长去学习的了，以后他独立生活的话需要的，所以想让孩子积极参赛，就是鼓励孩子劳动，同时也要给孩子提供几会
第4个回答 2022-05-23
应该正确引导孩子积极参与家务劳动。
1、父母的态度要正确。不要因为心疼自家孩子而不忍心让他动手干活，家长的观念要及时改正，可以从小事做起。比如叠自己的衣服等从自身开始慢慢学习。
2、培养孩子做家务的兴趣，让做家务成为一种积极的体验。让他做一些自己能力所能及的事情，能帮助他健康成长培养兴趣。孩子这时期喜欢跟着自己家人模仿学习，一定要树立良好的学习榜样。
3、家庭分工要明确，让孩子有责任感。让孩子从小事做起，和自己相关的事情做起，再扩展到其他的人。比如自己的玩具耍完后自己收纳整理。让他有参与感又能培养收纳与分类整理能力，为家中尽一份力，又让他自己觉得整理自己的东西责无旁贷，有责任参与和整理整个家中环境的义务。让他懂得感恩及理解父母的劳累。
4、给予适当的奖励与及时表扬。孩子需要一定的认同感，做家务应该给予及时的表扬，一句真棒，能帮到妈妈等话语对他是莫大的鼓励，调动了他参与家务的积极性。同时，定时给予适当的奖励也是对他的认可，可以答应他的小要求 ，比如奖励去公园游乐园玩等。
5、制定良好的劳动计划。制作计划表可以告诉孩子，我们什么时候开始做家务，什么时候做，怎么去做以及什么时候做完，等培养孩子良好的时间观念与动手能力。
总之，调动孩子做家务的积极性，给予适当的鼓励与协助有利于帮他建立良好的认知观，懂得自己动手与感恩，有利于树立正确的自我价值观，能培养孩子的责任心与提高自信力。
第5个回答 2022-05-23
作为家长的我们，要以身作则，参与其中，让孩子知道父母的良苦用心。你要在这个过程中寻找陪伴孩子的乐趣，让孩子在做家务的同时可以感受来自父母的关爱。第二，多夸赞孩子的成长离不开父母的鼓励和夸赞的。在孩子的日常生活中遇到问题的时候，我们作为父母的给予建议，当孩子表现出色的时候，父母给予鼓励，那在做家务的过程中也是一样的赞美，可以成为孩子参与做家务的很好的调和剂。让孩子来逃避情绪降低。这里要提及的，就是不提他父母用利诱的方式让孩子做家务比如给零花钱答应孩子购买一些电子产品等。这些都是不可取的，会让孩子觉得做家务都是有利可图的，这样子原有的教育的性质就变味了！第三引导孩子接受，因为很多的孩子对做家务还是很排斥的。这个时候作为家长的我们不要去强迫孩子，我们要想方法让孩子去接受，不能用命令的口吻，让孩子去做家务。比如我们可以把做家务变成游戏的性质和孩子比赛，让孩子找到其中的趣味。