写作思路及要点：写出老师教会了我什么知识，最后真诚的表达对老师感恩之情。
正文：
老师—一个崇高，伟大的职业。您课上是严师，课下如朋友和我们一起嬉笑大闹。带领着我们在知识的海洋中遨游，带领着我们走进知识的王国！您教书育人，为国家培养出了一代又一代的栋梁之才。
从我入学以来，老师，您就对我们说：“我们来到学校不仅仅是学习课程，最重要的是学会做人，养成好的生活习惯，体、美、劳全面发展。”
老师您教我们怎样做人：在学校讲文明、懂礼貌、尊敬师长与同学团结友爱的好学生；在家里要做一个懂事，孝顺父母的好孩子，主动做一些力所能及的事。
老师，您教我怎样养成良好的学习习惯。上课前要预习并把学习用品：准备好放在桌面固定位子。上课铃响要快速坐在自己的座位上。
老师，您教会了我很多很多，您为我们负出了辛勤的汗水，无私的爱，我真心的感谢您老师我一爱您。
老师教会了我知识，可以结合自己的经历，写一下自己的故事，例如：
老师的一次教导、一个常做的动作或一次暗示都会让我们印象深刻。但最让我印象深刻的，还是幼
儿园的陶老师。
陶老师蘑菇头，眼睛不大，鼻子挺挺的，脸圆圆的，中等身高，说话很温柔。每当我们犯错时，老
师都不会批评我们，而是和我们讲道理，让我们一下子有一定要改掉这个错误的想法。
有一次，幼儿园举行“亲子做花灯比赛”。我一听还能拿奖状，就想都不想地报了名。可是，事后
我又想，我如果没得奖状，同学们一定会说我为班级抹黑。
于是，我跑到老师那儿说：“老师，我不想
参赛了。”老师不解的问：“为什么呢？”“因为我怕我会输了。”“没关系的，你敢于参加比赛的行
为就值得同学们学习。”在老师的鼓励下，我勇敢地参加了比赛，后来，我做的大花灯笼还得了二等奖呢！
一次，我在幼儿园操场上一边走一边玩着机器人，突然迎面撞上了一个小班的女孩子。她一下子摔
坐在地上，大声哭起来。我正想怎么办时，陶老师听见了哭声，闻声赶来，问我：“成浦豪，这个小女
孩怎么了？”我看着地，心虚地说：“我不知道，我走过时，就看到她在哭。”
陶老师严厉地看着我，
说：“别骗我了，你的动作和语气出卖了你。你站在这里想想，我们应该做怎样的人。要诚实，否则同
学们不会喜欢和你玩的。”听了老师的话，我惭愧地低下了头：“老师，我错了。我一定会改。”
感谢陶老师给我勇气，还让我明白了做人要诚实守信的道理。
本回答被网友采纳写作思路：根据题目要求，以老师教会了我知识作为主题，详细的描述自己的心声，最后进行总结。正文：
在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。
十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情。
但我希望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并给予我最最亲爱的老师！不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了；不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了……
老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中。
您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。老师，我想对您说：“如果没有你或许我就不会有今天的成绩；如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人；如果没有你或许我就不会知道感恩！
一日为师，终身为父！您交给我的知识我会永远铭记于心的。
在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。
十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情，但我希望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了……
老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展现在我的眼前;您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。老师，我想对您说：“如果没有你或许我就不会有今天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!
一日为师，终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。本回答被提问者和网友采纳