如题所述
正所谓“己所不欲勿施于人”，可以用将心比心的方法，换个角度去引导孩子认识到这是个不好的行为。
他哭闹了许久，最后不情不愿的把礼物包好回去，请问这样的表现有没必要回头再买份给他，作为表扬安抚呢？