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以点式结构 写作文 我收获了() 列提纲
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第1个回答 2022-07-25
收获,每一个人都有收获.收获欢乐、收获本领、收获健康…我也有这么一个大收获. 去年夏天的一个假日里,我独自一人待在家里,万般无聊地翻着熟读了不知多少遍的杂志、书报.我一边用余光瞟着这些杂志,一边想:唉,...
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以点式结构
写作文
我收获了()
列提纲
答:
收获
,每一个人都有收获.收获欢乐、收获本领、收获健康…我也有这么一个大收获.去年夏天的一个假日里,我独自一人待在家里,万般无聊地翻着熟读了不知多少遍的杂志、书报.我一边用余光瞟着这些杂志,一边想:唉,...
作文
六年语文学习的
收获列提纲
答:
语文学习的收获:1)总:都说没有付出就没收获,在某种程度上,你掉下的汗水与你的成功大小成正比。经过……(你的付出,列一下),
我收获
颇多。2)分:从生字的学习,理解能力,
写作
技巧,朗读技巧,演讲表达等角度来写,结合自己如何努力,老师和同学,或是家长怎么帮助你。3)总:语言是一个国家...
暑假
收获
怎么写400字
答:
列提纲:把自己最有感触的几点收获,列出来,变成提纲
。比如,读书有感、开心游玩、感人小事。作文就可以按照三个部分去写。你会发现,有了提纲,写作文不会丢三落四,而且条理清楚,结构更好把握。写一写:按照提纲,把你暑假收获写下来。这一步,允许自己一边回忆,一边写,一边修改。甚至,你还可以...
二年级语文暑假作业布置方案
答:
F、学会写动作和象声词;学会用(表情,动作)+(说,问)来表达; G、每篇日记不少于100字。 H、指导过程:说清楚—
列提纲
,拟清层次—打草稿—家长和孩子共同修改,明确优点,缺点———读三遍———誊写;(每次都严格的按过程进行,一篇日记一次
收获
,逐步积累和渗透,是
写作
能力不断进步的保证。写作没有法宝!为三年级做...
暑假的假期
收获
怎么写
答:
把自己最有感触的几点
收获
,列出来,变成提纲。比如,读书有感、开心游玩、感人小事。作文就可以按照三个部分去写。有
了提纲
,
写作文
不会丢三落四,而且条理清楚,
结构
更好把握。三、写一写 按照提纲,把暑假收获写下来。这一步,允许自己一边回忆,一边写,一边修改。甚至,还可以把其中一部分先读给...
如何帮孩子
写作文列提纲
?
答:
【
作文
一】很多人都有一份特别的礼物,像天空的礼物是彩虹,大地的礼物是树木,星星的礼物是最美丽的夜晚。而”礼物”的意义对我而言是纪念。收到一份礼物,就像收到一栋房子,我脸上的乌云也就瞬间变成火红的太阳,实在是红极了!而我从小到大,收过各式各样的礼物,分别是奶奶、爸爸、叔叔……送...
列提纲
是什么意思?
答:
结构
:并列式。 正文: 一、开头:论题即生日。 二、中间:论证 1.提出现象:为娃娃办生日的社会问题。引用俗语。 2.分析论证: (1)关系着民族美德和思想腐化。(可以改作规范段的主句) (2)奢侈的恶果和正确的途径。 三、结论:照应开头,突出论点;讲辩证。 问题二:什么叫
列提纲
比如写一篇
作文
,准备怎么写。一...
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