自闭症儿童手部特殊动作

如题所述

自闭症患儿童手部特殊动作可能会有反复甩手、扭曲手指之类的奇怪动作。其中的原因有二:一是患儿试图用这些奇怪的动作引起抚养者的注意;二是患儿能够从这些奇怪动作中获得某种刺激或满足。

所以我们也把自闭症患儿的这些手指怪动作、手部异常动作称为自我刺激行为或自我满足行为。患儿用自我刺激、自我满足的行为来强化自己的内在需求。

在日常生活中,有一些进行自闭症儿童手部精细动作训练的方法,具体如下:

1、用勺子

训练重点是提高孩子的腕部与手的配合协调能力,包括用勺舀塑料穿珠,用勺舀绿豆,用勺舀湿沙子,用勺舀水。

2、用筷子

重点是提高自闭症儿童的拇指、食指和中指为主的手指协调能力,包括用拇指和食指穿珠(黄豆、纸片),用镊子夹穿珠(或黄豆、绿豆),用筷子夹纸团(或花生米、穿珠、玻璃珠)。

3、折纸

训练重点是提高自闭症儿童的手指和手腕的配合协调能力,包括撕纸:练习将正方形手帕对折二至三下,练习用软纸对折等。

4、拧毛巾

训练重点是手腕的转动、握拳的力度和双手的协调,包括拳头合拢、分开的动作:练习转动手腕的动作;用蘸湿的小方毛巾练习拧毛巾,协助孩子两只手向相反方向拧动——尽量拧干水,再逐步去掉辅助。

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