科学研究是一种利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制的活动。
科学研究是运用严密的科学方法，从事有目的、有计划、有系统的认识客观世界，探索客观真理的活动过程。是对研究变量或指标的共同的本质的概括。
一、根据研究工作的目的、任务和方法不同，科学研究通常划分为以下几种类型:
1、基础研究。是对新理论、新原理的探讨，目的在于发现新的科学领域，为新的技术发明和创造提供理论前提。
2、应用研究。是把基础研究发现的新的理论应用于特定的目标的研究，它是基础研究的继续，目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径，使之转化为实用技术。
3、开发研究。又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。
基础研究、应用研究、开发研究是整个科学研究系统三个互相联系的环节，它们在一个国家、一个专业领域的科学研究体系中协调一致地发展。科学研究应具备一定的条件，如需有一支合理的科技队伍、必要的科研经费、完善的科研技术装备，以及科技试验场所等。
二、按照研究目的划分，科学研究可分为以下几种类型:
1、探索性研究。对研究对象或问题进行初步了解，以获得初步印象和感性认识，并为日后周密而深入的研究提供基础和方向。
2、描述性研究。正确描述某些总体或某种现象的特征或全貌的研究，任务是收集资料、发现情况、提供信息，描述主要规律和特征。
3、解释性研究。探索某种假设与条件因素之间的因果关系，探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律。
科学研究是一种利用科研 实验 和分析，对相关问题的内在本质和规律而进行的 调查研究 、 实验 、分析等一系列的活动。
一、对科学研究的定义：
我国国家教育部定义是：“科学研究是指为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及利用这些知识去发明新的技术而进行的系统的创造性工作。 ”
美国资源委员会对科学研究的定义是：“科学研究工作是科学领域中的检索和应用，包括对已有知识的整理、统计以及对数据的搜集、编辑和分析研究工作。 ”
二、科学研究的程序分类
科学研究是指对一些现象或问题经过调查、验证、讨论及思维,然后进行推论、分析和综合，来获得客观事实的过程.其一般程序大致分五个阶段：选择研究课题、研究设计阶段、搜集资料阶段、整理分析阶段、得出结果阶段。
三、科学研究的基本要素
科学研究的基本要素主要有研究者、研究范围对象、研究方法、研究机构、物质的辅助手段、科学研究的已有成果、社会背景等七个自变量。
四、科学研究的现状：
随着中国科研实力增强、科研环境不断优化，中国科研的国际吸引力也越来越强。据有关媒体报道，中国的学术影响力日益强大，宽松稳定的学术环境吸引越来越多的国外年轻一代学者选择来中国发展。
日本国家科学技术政策研究所发布的《科学技术指标2022》报告显示，2018年至2020年，中国在全球科学与工程期刊上发表的论文数量排名世界第一。同期，中国在此类出版物中的论文引用数量也位居全球前列。日本的排名则呈下滑趋势。