我的美术课老师是陈老师，他个子高高的，肚子有点挺。陈老师还有一个特点，就是逗乐。
有一次，上美术课时，我们正在认真的听陈老师讲课。突然，陈老师讲课的语气，从和气慢慢的变成严肃语调，好像从晴转阴，目光也很专注的投向另一边。我们顺着他的目光望去，只见戴着眼镜的贾思文同学正在自顾自的演讲。陈老师可能是不想伤害贾思文同学的自尊心，没有指出他的名字，却又想暗示他好好听课。于是，从陈老师的嘴里蹦出了这样一句话，第五组的第三个和我一样的，请你不要再说话了。全班的同学们都愣住了，马上又哄堂大笑。
陈老师居然把贾思文说成了和他一样的大眼镜。贾思文似乎有点不服气，鼻子一抬说：“哼，你才是呢。”我们都看了陈老师一眼，陈老师的鼻梁上真的有两个眼睛伴侣，我们又都笑了起来，陈老师也跟着笑了。紧接着，课堂又恢复了平静……
课外活动的时候，我们的乒乓球赛开始了。老师和同学们都能去打，我们班的同学特意邀请了陈老师，嘿，他竟然同意了。首先是张鸿明同学跟陈老师对阵，张鸿明曾经在乒乓球赛上拿过亚军，我们对他都一致看好。经过乒乒乓乓的对阵，张鸿鸣竟输给了陈老师。陈老师可真有两下子，我们都情不自禁的为他鼓掌。可张鸿鸣心里却不服气了，竟派了不会打球的胡笨笨上阵瞎捣鼓。那个胡笨笨一开球，球拍就从他的手中不翼而飞，竟像长了腿一般射向了陈老师那副“香喷喷”的镜片，陈老师哎呀一声。我们再看陈老师的眼镜，有一个镜片被球拍咬掉了。哈哈，变成了独眼龙。从紧张中苏醒过来的陈老师稳了稳神说，假如你的射击真好，把我的另一个镜片也打掉，那你真神了，可惜这里不是射击赛场啊。我们紧张的神情，又被陈老师逗笑了。
陈老师可真逗呀。
我的偶像何老师是我从心底敬佩的人。
何老师是我的启蒙老师，短短的头发，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。何老师上课时不像其他老师一样和颜悦色，她对我们十分严厉，更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课开小差，没出三秒就接收到何老师锐利的目光，我的脸一下子红到了脖子根，心想这下完蛋了，于是我低下头等着何老师的惩罚。可是何老师什么也没说，只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼，我想我已经明白了她的用意。每次考试何老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好，我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。
虽然何老师在我们的学习上要求十分严格，但在生活中对我们的照顾更是无微不至，如慈母一般和蔼可亲。就说我吧，小时候特别调皮，被何老师也不知骂了多少次，连我自己都数不清。我只记得每次何老师都耐心地教导我，告诉我许多做人的道理。每次当班上的同学出了些什么感冒发烧，肚子疼之类的小毛病，何老师都会细心地照顾我们，虽然嘴上说我们不懂得好好照顾自己，是自作自受，但我们都知道何老师心里其实十分担心我们。
而且有一次上课很吵，何老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差，心里感到很不安，突然，何老师晕倒了，我们吓了一大跳，赶快上去扶住何老师。何老师说不要紧，还坚持站起来给我们上课，这一节课我们出奇的安静。后来，何老师请了假去动手术，我们听了十分内疚，因为何老师的喉咙不好完全是因为我们上课太吵了，何老师每次都要用很大的声音来讲课，才导致喉咙发炎要去动手术。那一次，我们全体同学都买了水果去探望何老师，看到何老师喉咙上的伤口，我的心痛急了。我们多么希望能为何老师分担一些疼痛啊！
如今，我们都顺利的升上初中，何老师也请了长假到县里的新房休养。面对新的环境，新的老师，我仍忘不了何老师教我们时的一点一滴，忘不了何老师为我们付出的一切。
在此，我衷心的祝愿何老师身体健康，青春永驻，永远平平安安！
我心目中的偶像是我的老师，她幽默、风趣、严厉，我崇拜她、敬佩她，我执着并努力的想要成为她。
她就是我心目中最敬佩、最美丽的语文老师——胡静。
胡老师四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来和蔼可亲。胡老师上课时可威严了，她有一双会说话的眼睛，她的眼睛一瞪，同学们见了都惧怕，立马就坐好，认真听课。
胡老师的课我最喜欢听，因为她讲课非常幽默，思维也比较活跃，这也是我把她作为我的偶像的第一个原因。一节枯燥的语文课经过她的口就变得饶有风趣了，我佩服她渊博的知识和娴熟的讲课技巧。因为她的课总是伴随着此起彼伏的笑声，拍桌声，跺脚声，势如破竹。每当这时，胡老师也跟我们一起笑，一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝，一脸的灿烂！胡老师上课时喜欢“深入学生”，站在讲台下的时间远比讲台上的多。
俗话说得好：“严师出高徒”。胡老师就是一个非常严厉的老师，这也是我把她作为我的偶像的第二个原因。一天，我因没考好，被胡老师叫到了办公室，并把稿纸带去，心想着一定要被胡老师劈头盖脸地骂一顿了，还要写检讨，可没想到…到了办公室，胡老师搬了张凳子让我坐下，并问我考差的原因，我如实地告诉了他，不知为什么，在胡老师面前，我竟然一点儿都不紧张，可能是因为胡老师比较平易近人的缘故吧！她把考卷拿出来，已经用红笔圈出了几题，开始给我讲解，我仔细地听着，生怕遗漏半句，咦！每一题都跟我原先考试的答案不一样呢？突然，我恍然大悟，老师圈的题目都是我错的题呀，原来老师在发考卷前，看了我的错题，知道了我哪里错，为什么错。在和老师的交谈中，明白了我对老师所讲的知识，存在理解方面的错误。
三尺讲台上，总会看到她熟悉的身影；三尺讲台上，她流过无数汗水；三尺讲台上，她日复一日，年复一年的在黑板上写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识。老师将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的我们；老师就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生；老师给了我无限的关怀，给了我无穷的力量，给了我飞翔的翅膀……不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。
此时，我更深刻地感受到：那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
胡静老师，不仅是我的偶像，而且全班同学们都将她视为偶像！
我的偶像每个人都有自己崇拜的人，当然我也不例外。
有人崇拜歌星，影星，球星等等，而我却和他们不一样，我崇拜老师。也许有人会问“老师有什么好崇拜的，我崇拜的可是现在人气最高的歌星呀！”但我却不这样认为。
我们是花朵，老师就是园丁，灌溉着我们；我们是大树，老师就是阳光，照耀着我们。教师的事业多么伟大，多么崇高，所以我崇拜老师，而王恒老师就是我的偶像。
王老师是个帅气的男老师。他，一头乌黑的短发，那浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛，透露着智慧的光芒，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
王老师是个有责任心的老师。同学们的作业他总是认真的批改，毫不马虎；同学们做错了事，他从不会又打又骂，而是用他的方式去教导同学们，让他们自己去认识自己的错误，从而改正错误。
现实生活中，我们每个人到会有最崇拜的偶像，或者最敬佩的人， 有的敬佩革命烈士；有的敬佩大文学家；有的敬佩大军事家，而我也不例外，我最敬佩的人——我的老师.我为什么敬佩她？看了下面你就知道了. 以前我在武汉十里铺小学读书时班主任是贺老师，她三十多岁，个子不高，一头齐耳的短发，一双眼睛炯炯有神 ，她有着孩子的心，经常和同学打成一片：有一次，课间休息，贺老师同我们玩起了“抢沙包"的游戏.刚开始只有几个人参加，贺老师充当中面挡，一会儿班上五十几个同学都参加了进来，李老师也站在我们中间高举双手喊道：“给我.”有时沙包掉在地下，贺老师便和我们挤在一起，抢作一团，根本分不清谁是老师谁是学生. 她还有一次带着病来学校上课，我们大家要她回去休息休息，她说：“只要学生成绩好，我带病上课又算什么.” 她却把她的青春和爱都献给了我们.此时此刻，我默默地想：老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师.。
我有一个偶像，那就是我们班上的班主任张老师。
张老师有一头黄色短短的卷发，眼睛水灵灵的而且很大，有一张樱桃小嘴，睫毛很长很浓，而且个子也很高。上课时，张老师讲的绘神绘色，声音十分好听，还会在讲课的时候露出整洁的牙齿美丽的微笑，如果哪一个同学开小差，她就会不动声色的望着他，让他知道上课不要开小差。
不过张老师要求很严格，如果当堂老师让你完成的作业你没完成，她会让你抄十遍的。下课时，张老师会和同学们打成一片，一起玩。
我们喜欢张老师这个像孩子的老师，张老师也非常爱我们，因为她说把我们当成她自己的孩子。祝我们的“妈妈”青春永驻。
我心中的偶像
她们是我的偶像，她们不是万众注目的歌手和影视明星，也许她们根本不能用“偶像”这个词取代我心中的位置。但不管怎么样，她们流水一样的文字与暖风般的笑容在我的记忆中永不褪色。
花开花谢天涯人远———三毛从第一本《撒哈拉的故事》开始，我发疯地迷恋这样一个作家，一个流浪者。只为了一本地理杂志的吸引，跑到神秘的沙漠，遇上了形形 *** 的人和事。有好一段时间，我一直在想象她如何在广阔无垠的大漠中行走，她用怎样的眼神去眺望那遥远的地平线。去撒哈拉成了我那时的一个理想，但没过多久我发现那只是我的幻想而非理想，因为我根本没有那样的勇气与毅力。
三毛笔下的东西让人觉得亲切，那是每个人都会碰到的生活琐事。与琼瑶笔下那种不食人间烟火的爱情相比，三毛的故事无疑是让人可望又可及的。
三毛的死对于众多喜欢她的读者来说，的确是一种遗憾，但既然她选择了结束自己的一生，那么这就是一种解脱，也许在天堂的她能找到她的荷西。
紫陌红尘一生传奇———张爱玲她像一朵玫瑰，虽美丽但是生着让我们不可触及的尖历的刺；也许她似一朵鸢尾花，冰冷、孤独、忧伤，带着破碎的蓝色。
她不被世人所理解，因为她的孤傲与天赋。
她的母亲给她一个中国女子中最平凡的名字———爱玲，她喜欢穿着奇装异服，因为她认为自己不漂亮的面孔只有靠奇装异服才能引起别人的注意。奇怪的是再俗气的话和事，放在她的身上便不再俗气了。
张爱玲的任何作品都会有一个最坏的结局，让人有接触冰水的刺骨或是触碰热水的灼烧，经历太多次，让人心态苍凉。
她如黑夜般诡异，在滚滚红尘中，她留给我们的，只是一个苍白感伤的背影。
后记她们是我最喜欢的，我希望能拥有这样两个朋友，一个浪漫，一个感伤，能够弥补心中所有的空白与失望。
爱迪生是我的偶像--读传记《爱迪生》有感
爱迪生是举世闻名的发明大王，我非常佩服他。自从读了丛书《天才是怎样炼成的》中的《爱迪生》，更是把爱迪生当成我的偶像。
《爱迪生》这本传记主要讲述了爱迪生这位全世界最著名的发明大王传奇的一生。我了解到爱迪生不仅在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献外，而且在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有两千项创造和发明，为人类和文明和进步做出了极大的贡献。他不是天才，他说：“天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘诀就是勤奋和坚持不懈的努力。例如，为了发明电灯，爱迪生先后用了1600中材料进行试验，每次失败，他都不灰心，咬牙坚持。他终于发明了19世纪末最著名的一项发明-----电灯。
我把爱迪生当作偶像，就是因为他的勤奋，他不懈的追求。他干工作有一个特点，这就是说干就干，不仅要干，而且要努力干好。作为一个学生，我要向他学习，刻苦钻研，敢于实践，坚持不懈，做一个德智体全面发展的好学生。
我有一个偶像，那就是我们班上的班主任张老师。
张老师有一头黄色短短的卷发，眼睛水灵灵的而且很大，有一张樱桃小嘴，睫毛很长很浓，而且个子也很高。上课时，张老师讲的绘神绘色，声音十分好听，还会在讲课的时候露出整洁的牙齿美丽的微笑，如果哪一个同学开小差，她就会不动声色的望着他，让他知道上课不要开小差。
不过张老师要求很严格，如果当堂老师让你完成的作业你没完成，她会让你抄十遍的。下课时，张老师会和同学们打成一片，一起玩。
我们喜欢张老师这个像孩子的老师，张老师也非常爱我们，因为她说把我们当成她自己的孩子。祝我们的“妈妈”青春永驻。
那你的偶像是谁啊 我这有一篇 1955年10月2 8日，比尔·盖茨出生在美国的西雅图。他用了15年时间，积累资产竟达1100亿美金。他的人生格言是：“我是王，我能赢！”
你们肯定会很好奇，我的偶像为什么是比尔·盖茨？是因为他赚了很多钱？还是因为他超人的智慧？说实话，这些都不是我崇拜他的原因。
我喜欢比尔·盖茨的远大理想，喜欢他永远自信的笑容。
盖茨从小就喜欢看《世界图书百科全书》，这本书很厚，重量相当于他体重的三分之一。小盖茨经常几个小时连续地阅读这本大书，他常常陷入沉思，总是强烈地感觉到，在这些小小的文字中隐藏着一个神奇的世界！他经常在幻想：人类的历史将越来越长，那么以后的百科全书不是会越来越大，越来越重呢？如果能造出一个只有魔盒那么大，却能包罗万象的百科全书，那该有多方便呀。这个奇妙的梦想，后来竟被他实现了，有了他的发明，现在，我们只要携带一块小小的芯片就可以阅览全世界。
盖茨看的书越来越多，想的问题也越来越多。四年级的一天，他对他的同学卡尔·爱德蒙德说：“与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草千篇一律、毫无个性，而橡树则高大挺拔、昂首苍穹。”从这以后，他坚持写日记，随时记下自己的想法，小小的年纪竟像大人般思考问题。他很早就感悟到生命来之不易，他在日记里这样写道：“人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的理智所提出的至高无上的诺言……”他在另一篇日记里又写道：“也许，人的生命是一场正在焚烧的火灾，一个人所能去做的，就是竭尽全力要从这场火灾中去抢救点什么东西出来。这就是，追赶生命。”
比尔·盖茨的精神将永远激励着我前进！