90后医生用细菌作画，教孩子讲卫生，这能让孩子直观感受到细菌的存在吗？

Question

如题所述

Answer 1

90后医生用细菌作画，教孩子讲卫生，我认为这能让孩子直观感受到细菌的存在，因为这些画更贴近现实，更能够让孩子记忆深刻，这完全能够让孩子感受到细菌的存在。

孩子给成人看待的世界的方式完全不一样，因为孩子没有很多人生经验，很多问题都不能够像成人一样的思考，直观的东西或者能够看到的东西能够让他们感受更深，这对他们的记忆也有好处。90后医生用细菌作画，教孩子讲卫生，这种讲细菌的方式更能够让孩子接受，感受也更深，因为这比看不着，摸不着的真正细菌更容易让孩子接受，用细菌作画能够让孩子更加直观的感受到细菌的存在，这能够加深孩子的印象，这对孩子讲究卫生非常重要。

一、对于孩子来说直观的东西学习效果更好。

孩子处于发展阶段，很多东西没有经验，很多抽象的东西也不能够理解，细菌作为看不见，摸不着的东西让孩子很难理解，90后医生用细菌作画能够更形象，更直观的把细菌展现出来，这让孩子多了观察的机会，对于孩子来说直观的观察学习，比抽象的学习效果要好很多，他们能够直观的感受到细菌的存在，这让他们更能够意识到讲究卫生的重要性。

二、直观的学习细菌能够让孩子更有兴趣。

大家都知道兴趣是孩子的第一老师，对于新鲜事物孩子都抱有很强的好奇心，细菌这些孩子平时看不到的东西，能够更好的激发孩子的学习兴趣，90后医生用细菌作画能够引起孩子的关注，这种美丽画面会让孩子更有兴趣，更能够感受到细菌的存在。

三、对于90后医生用细菌作画你怎么看。

创新永远是最有吸引力的事情，90后医生用细菌作画这种创新能够激发孩子更多学习细菌相关的知识，也能够让孩子更加了解细菌，知道细菌存在能够让他们更讲究卫生，这是非常好的传播知识的途径，我为这样的行为点赞。

Answer 2

是的，能够让他们在非常直观的环境下看到这些细菌，这样也就能让他们明白，在他们生活中周围环境里面有很多种的细菌。

Answer 3

我认为这是可以让孩子直观感受到细菌的存在。因为这对于孩子来说有很大的冲击力。所以是能感受到它的存在。

Answer 4

是可以的，采用这种特殊的方式，让人们也理解到了所谓的肉眼看不到的另一个世界。

Answer 5

可以，而且会让这些孩子知道这些细菌的危害，所以他们在学习完这个课程之后，就会懂得讲卫生。