知识经济的特点主要

如题所述

知识经济是以知识为基础、以脑力劳动为主体的经济,与农业经济、工业经济相对应的一个概念,工业化、信息化和知识化是现代化发展的三个阶段。知识经济是一种信息性经济,是一种创新型经济,是一种智力支撑型经济,还是一种可持续发展型经济。
一、资源利用智力化
从资源配置来划分,人类社会经济的发展可以分为劳力资源经济、自然资源经济、智力资源经济。知识经济是以知识人力等智力资源为资源配置要素的经济,节约并更合理地利用已开发的现有自然资源,通过 智力资源去开发富有的、尚待利用的自然资源。
二、资产投入无形化
知识经济是以知识、信息等智力成果为基础构成的无形资产投入为主的经济,无形资产成为发展经济的主要资本,企业资产中无形资产所占的比例超过50% 。无形资产的核心是知识产权。
三、知识利用产业化
知识密集型的软产品,即利用知识、信息、智力开发的知识产品所载有的知识财富,将大大超过传统的技术创造的物质财富,成为创造社会物质财富的主要形式。
四、经济发展可持续化
知识经济重视经济发展的环境效益和生态效益,因此采取的是可持续化的、从长远观点有利于人类的发展战略。
五、世界经济全球化
高新技术的发展,缩小了空间、时间的距离,为世界经济全球化创造物质条件。全球经济的概念不仅指有形商品、资本的流通,更重要的是知识、信息的流通。以知识产权转让、许可为主要形式的无形商品贸易大大发展。
六、企业发展虚拟化
知识经济时代,企业发展主要是靠关键技术、品牌,通过许可 、转让方式 ,把生产委托给关联企业或合作企业,充分利用已有的厂房、设备、职工来实现的。
七、人均收入差距扩大
发达国家与发展中国家,发达地区与落后地区之间,由于知识经济的发展差异,人均收入差距扩大,知识经济给人类社会发展带来的负面效应之一。
 
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第1个回答  2021-01-23
1、资源利用智力化
从资源配置来划分,人类社会经济的发展可以分为劳力资源经济、自然资源经济、智力资源经济。
知识经济是以知识人力等智力资源为资源配置要素的经济,节约并更合理地利用已开发的现有自然资源,通过 智力资源去开发富有的、尚待利用的自然资源。
2、资产投入无形化
知识经济是以知识、信息等智力成果为基础构成的无形资产投入为主的经济,无形资产成为发展经济的主要资本,企业资产中无形资产所占的比例超过50% 。无形资产的核心是知识产权。
3、知识利用产业化
知识密集型的软产品,即利用知识、信息、智力开发的知识产品所载有的知识财富,将大大超过传统的技术创造的物质财富,成为创造社会物质财富的主要形式。
4、经济发展可持续化
知识经济重视经济发展的环境效益和生态效益,因此采取的是可持续化的、从长远观点有利于人类的发展战略。



扩展资料:
知识经济的相关结论:
知识经济正在给中国的经济发展与社会发展注入更大的活力和带来更好的际遇。大力发展知识经济有利于优化经济结构、合理利用资源、保护生态环境、促进协调发展、提高人口素质等,
有利于在新的世纪里建设国家创新体系,通过营造良好的环境,推进知识创新、技术创新和体制创新,提高全社会创新意识和国家创新能力,从而实现中国跨世纪发展之路。在知识基础上形成的科技实力成了重要的竞争力。
国家的富强、民族的兴旺、企业的发达和个人的发展,无不依赖于对知识的掌握和创造性的开拓与应用,而知识的生产、学习、创新,则成为人类最重要的活动,知识已成了时代发展的主流,尤其是以高科技信息为主体的知识经济体系,迅速扩展令世人瞩目。
第2个回答  2021-01-23
1):知识经济是促进人与自然协调、持续发展的经济,其指导思想是科学、合理、综合、高效地利用现有资源,同时开发尚未利用的资源来取代已经耗尽的稀缺自然资源;
(2):知识经济是以无形资产投入为主的经济,知识、智力、无形资产的投入起决定作用;
(3):知识经济是世界经济一体化条件下的经济,世界大市场是知识经济持续增长的主要因素之一;
(4):知识经济是以知识决策为导向的经济,科学决策的宏观调控作用在知识经济中有日渐增强的趋势。
第3个回答  2022-06-28

知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,它是与农业经济、工业经济相对应的一个概念,是一种新型的、富有生命力的经济。

知识经济的特征是:①知识成为发展经济的资本,这是知识经济最重要的一个特征。目前拥有资产600亿美元,连续多年居世界富豪榜首的比尔·盖茨就是最具说服力的例证。②知识密集型产品的比例大大提高,即产品的知识含量越来越高。一片指甲大小的芯片可以存放两年的《人民日报》的信息量;一张光盘可以存储一部百科全书的内容;几张光盘可以替代一个传统的图书馆。有人形象地称它为“无重量”经济。③网络化趋势空前增强。知识经济注重信息和知识的扩散和使用,网络化大大消除了知识应用所受到的时空限制,由此也产生了网络经济。④终身教育是知识经济时代的必然选择。在知识化、网络化的知识经济时代,脑力劳动将是绝大多数人的谋生手段,知识将成为人们最基本的消费品,知识的占有量将是衡量富裕程度的基本标准,社会每一个成员自身的生存能力将最终取决于获取和运用知识的能力。因此,学习成为人们的终身需要。

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