第1个回答 2022-07-12
翻开一本干货书籍，一般是先看目录，把目录扫视一遍以后，梳理出此书的大纲。
根据书的目录梳理出大纲后，我们大概就知道本书讲述的是什么内容。
然后从目录中挑选出自己感兴趣的内容先看，不感兴趣的可以后看，也可以不看。
我们平时看书，都是习惯性的从第一页开始阅读，但大部分书籍都没有完全看完，就被扔到一边，丢在某个角落里掩埋起来。
我们读书的目的，不仅仅是去写一篇听书稿、书评了，而是在阅读这本书中，增长自己的见识，提升自己的能力。
那我该怎么高效地读这本书呢？
首先我们要给高效率下一个定义，高效是什么？
高效就是阅读速度快，质量高。那我们是先追求速度还是先追求质量的？
我建议大家先追求质量，再去追求速度。
原因特别简单：你追求速度，你一年哪怕读1000本书，然后别人问你：今天读了什么书？
你一下子都想不起来自己读了什么书？哪些书对你有用，特别有帮助？
你说不出来……
那么，你哪怕一年读1万本书，有什么用呢？
但反过来呢，别人问我一年读几本书。我一年读十来本书，
但是我把这十来本书都读的非常的透彻。
比如说：你问我《用户思维》讲了什么，我能给你讲三天三夜不歇嘴，这是因为我真正把这本书读透了。
所以说，我们在去追求高效读书的时候呢，一定先要追求的是质量。
有人说，不是次数多了就能引发质变吗？对的，这句话没什么毛病？
但想要质变，有很多种途径，次数多了就质变了，这是其中最笨最慢效率最低最傻乎乎的一种路径，而且很多时候，次数多了往往不会引发质变，绝大多数是引发了放弃。
那怎么保证我们读书的质量呢？有一个唯一的标准：
毛爷爷说实事求是，邓爷爷说：实践是验证真理的唯一标准，什么意思呢？
你去读书，你要想获得成长。那你就要读完这个书输出一个东西出来。
比如说：你写一篇书评，写一篇读书笔记都可以，任何形式都可以，你要有一个输出的东西。
比如说，我学了《学习力》这本书。那检验我有没有学到的标准是什么？就是看我的学习能力有没有提升。
所以，阅读的目的不是为了求快，而是为了把书读懂，理论联系实际，将书本上的知识转化成自己的东西。
高效阅读也是一样的，我们既然能翻开一本书，说明这本书对我们是有吸引力的，那么，我们在最开始阅读的时候，就去读对我们最有吸引力的那一部分。
读书的目的是为了自我提升，那我们的成长取决于什么？我们的成长取决于我们能够解决多少问题？
最可怕的事情是什么？是你不知道你自己不知道，这是最可怕的事情，这句话呢是有书的老大CEO经常爱说的一句话。
我是在刚开始阅读的时候，先去读我最感兴趣、最能吸引我的点，如果读了之后，感觉这本书写得真棒，我自然会去读这本书的其他内容。
我可以很主动的去看，我可以很灵活的去看，我没有必要把一本书都看完。
有个小伙伴儿说：我看书总是看一半怎么办？因为你看到一半没有动力了。
你的兴趣的源头枯竭了，然后你觉得这本书也给你带来不了什么收获，然后看书也很困难，不如去刷抖音看电视玩游戏吧。
你丧失了动力，丧失了兴趣，你自然就没有办法把你往前推把这本书看完。
那么该怎么办呢？
我们的精力是有限的，我们专注的时间是有限的。那我来读一本干货的书，我会先去看他的目录，一般干货的目录都是并列的，那我就去看我想看的那一部分。
读书完全不用那么死板，不需要从第一页看到最后一页，可以很灵活的自由选择，挑自己感兴趣的看，你会发现读书没有那么枯燥。
我们现在来说第二个方法：
我们首先要把书读薄。
什么意思呢？就是说一本书的核心内容可能只有一点点。
大家不信的话，可以去把一本干货类型的书，把它的重点内容全部复制粘贴下来。
你会发现20多万字的干货书你复制到你的。文档里也就一两万字，就最核心的那一部分。
由此可见 干货书也符合二八定律，20%的精华。80%的糟粕，当然不能叫糟粕，叫辅助。
那我们再看目录的时候，比如说刚才这十个法则，我直接可以把四五个都删掉，我不看。你看我把读书体量减少了，我把读书的体量减少了，那读书效率自然就上去了。
我们上小学的时候，老师就说你先要把书读薄，然后再读厚，那我们首先要做一件事情，就是把书读薄，把那些你不喜欢的。你认为对你暂时没用的抛掉。
去其糟粕，取其精华，读书效率高了，时间就节省出来了。
有个小伙伴提问：如果不看前文，理解不了后面的内容怎么办？
那你可以把前文简单地去读，有一个简单的理解就可以了，然后你就可以进入第二步，就这样减少阅读量，效率就上去了。