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被减数减少150,减数增加150,它们的差减少300。对吗?
如题所述
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推荐答案 2022-08-01
a-b = c
原:
a 被减数(1000)
b 减数(300)
c 差(700)
a-b=c = 1000-300=700
新 a减少150为850,b增加150为450,差850-450=400, 700-400 =300 因此它们的差减少300是正确的。
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第1个回答 2022-08-01
问:被减数减少150,减数增加150,它们的差减少300。对吗?
答:对!
不过,需要注意,如果这个题是小学1-2年级的,但他们还没有学负数的概念时,当在举例说明时,原来的差小于300时,新的计算会出现负数值,应避免!
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被减数减少
75
,减数增加
85
,差
有什么变化?
答:
答案是:
差减少了160
两个数相减
的差
是
300,
如果
被减数
不变
,减数增加150,
差是什么?
答:
两个数相减的差是300,如果被减数不变,减数增加150,则差是150
;x-y=300 x-(y+150)=x-y-150=300-150=150
如果被减数是
150
.那么
被减数,减数,差
之和是多少?
答:
可以设减数为x 则有差=
150
-x
被减数,减数,差
之和=150+x+150-x=150+150+x-x =
300
判断
,被减数
不变
,减数增加
几
,差
也增加几。
答:
错的
。被减数不变,减数增大,差就减小。
被减数
不变
,减数增加
300
,差减少300
是对的还是错
的???
答:
600-300=300
被减数300
减数600
,减数
+300=900 900-300=600
差增加300
.所以是错的。
被减数
不变
减数增加
20.
差减少
20
对吗?
答:
被减数
-减数=差 被减数-(减数+20)=被减数-减数-20=差-20 所以“被减数不变
,减数增加
20
,差减少
20”是对的
两个数
的差
是132,如果
被减数减少
50
,减数增加
50?
答:
=
被减数
-减数+(50-50)=原来
的差
=132 所以两个数的差是132。减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些...
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