应该树立何种德育功能观

Question

如题所述

Answer 1

应该树立以全面发展为核心的德育功能观。

全面发展的德育功能观

在德育教育中，我们应该树立以全面发展为核心的德育功能观。这一观点认为，德育的目标不仅仅是传授道德知识和价值观念，更重要的是培养学生的全面素质和能力，使其在道德、智慧、体质等多个维度上得到有效的提升。

培养道德品质与道德行为

德育功能的一个重要方面是培养学生的道德品质和道德行为。通过教育，学生应该明确正确的道德观念，树立良好的道德价值取向，并将其转化为实际行动。培养学生的社会责任感、公民意识和团队合作精神，让他们具备正确判断和应对道德问题的能力。

发展智力与思维能力

除了道德品质，德育功能还包括发展学生的智力和思维能力。通过德育教育，学生应该得到全面的知识和信息，培养批判性思维、创新能力和解决问题的能力。这样可以使学生在面对复杂的社会现实时能够做出明智的选择，并为社会发展做出贡献。

培养健康体质与生活习惯

德育功能还应该关注学生的身体健康和生活习惯。通过体育教育和健康教育，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强体质和身体素质。同时，也要培养学生良好的饮食习惯、卫生习惯和生活方式，使他们拥有一个健康的生活环境和生活方式。

培养情感与社交能力

情感与社交能力也是德育功能的重要方面。通过德育教育，学生应该培养积极向上的情感态度和情绪管理能力，增强自信心和抗挫折能力。同时，也要培养学生的沟通能力、合作精神和社交技巧，使他们能够与他人建立良好的关系，形成积极健康的人际交往模式。

拓展知识：

除了以全面发展为核心的德育功能观，还有其他一些德育功能观值得关注和探讨。例如，以培养公民意识为核心的德育功能观强调培养学生对社会、国家和世界的认同感和责任感。