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穷人是什么意思?课文中写了哪些穷人?课文哪些内容描写了他们的穷?
如题所述
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推荐答案 2010-10-08
穷人的意思是贫困的人。
文章写了桑娜、西蒙、桑娜她丈夫也就是渔夫。
1.从丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去捕鱼……出的是黑面包,菜只有鱼。
2.屋子里没有生炉子,又潮湿有阴冷。 【可以看出来,文章并没有直接说他们穷,而是从反面衬托出他们的贫穷~!!!
参考资料:
自己
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第1个回答 2012-05-05
文章写了桑娜、西蒙、桑娜她丈夫也就是渔夫。
1.从丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去捕鱼……出的是黑面包,菜只有鱼。
2.屋子里没有生炉子,又潮湿有阴冷。 【可以看出来,文章并没有直接说他们穷,而是从反面衬托出他们的贫穷~!!!
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穷人是什么意思?课文中写了哪些穷人?课文哪些内容描写了他们的穷?
答:
穷人的意思是贫困的人
。
文章写了桑娜、西蒙、桑娜她丈夫也就是渔夫
。1.从丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去捕鱼……出的是黑面包,菜只有鱼。2.屋子里没有生炉子,又潮湿有阴冷。 【可以看出来,文章并没有直接说他们穷,而是从反面衬托出他们的贫穷~!!!参考资料:自己 ...
...
课文中穷人
指的是谁
?他们的
"穷"体现在
哪些
地方?
答:
课文中的穷人指的是谁?
指的是:桑娜、渔夫、西蒙 渔夫和桑娜贫穷
:1.古老的钟发哑的敲了十下,十一下···(“发哑”说明钟已经使用很长时间了)2.桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚的干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑...
穷人
阅读题答案
答:
1、理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨
。 2、根据课文内容,展开合理的想象,学习心理活动的描写方法。 【教学难点】 练习续写课文。 【教学准备】 课前搜集资料、课件。 【教学时间】两课时。 【教学过程】 第一课时 一、出示课题、解题 1、穷人是什么意思?(穷苦的人)看着这个课题,你...
有关
穷人的课文
有
哪些
答:
一、《穷人》这篇课文是俄国作家陀思妥耶夫斯基的作品,
描述了穷人的苦难生活以及他们内心的善良和崇高
。课文通过描绘主人公的贫困境遇,展现了社会底层人民的生活状况,强调了面对困境时人们的互助精神。《穷人》课文详细描述了穷人的贫穷和艰难生活。文中可能涉及他们的生活细节,如居住条件、饮食状况等,...
《
穷人
》的主题思想
是什么?
答:
《
穷人
》课文主题思想是一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居的两个孤儿的故事,真实的反映了沙俄专制制度下域名的悲惨生活,赞美了桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。《穷人》表达思想感情的方法是:1、细节的
描写
(主要包括:心理、环境、语言、动作)2、本文中没有一个“穷”字...
《
穷人
》
答:
本课思想
内容
有以下两个重点。1 表现沙俄时代
穷人的穷
困和悲惨。除了题目,全文没有一个“穷”字,但穷人“穷”到什么地步,我们却能从文中感受得十分真切。课文开头
描写了
故事发生的环境:又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒吼,海上正起着风暴,桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未...
《
穷人
》是一篇
什么?
答:
写作主旨 1.表现沙俄时代
穷人的穷
困和悲惨。除了题目,全文没有一个“穷”字,但穷人“穷”到什么地步,读者却能从文中感受得十分真切。课文开头
描写了
故事发生的环境: 又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒吼,海上正起着风暴,桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜...
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穷人课文是什么文体
课文穷人的内容
穷人课文的主要内容
穷人这篇课文反映了什么
穷人课文的中心思想
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穷人课文以什么为线索
穷人这篇课文以什么为线索
小学语文课文穷人原文
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