体育健身, 突出以身体练习为主要手段关注学生身体生长发育和体能发展,关注通过对健身项目和运动项目的选择和学习 ,培养学生体育健身的爱好和运动特长 , 获得科学健身的方法 , 养成文明健康的生活方式 , 具备在不同环境中坚持体育健身的适应能力。
现如今,体育健身逐渐被大家重视,尤其很多中小学,更是应国家号召开启“阳光体育运动”。
比如:田径、防身武术等都在小学生、中学生中广泛的应用。这样即可以锻炼身体,又可以适当的进行运动。
基本原则
意识性原则
意识性原则是指有目的、有计划地参加身体运动,并且主观上充分意识到身体运动的价值和意义。
全面性原则
全面性原则是指通过多种运动形式、内容、方法和手段,对人体各组织、器官、系统和心理产生全面的良性影响,使人体得到全面协调的发展,消除薄弱环节。
循序渐进原则
循序渐进原则是指在身体运动过程中,运动的形式、内容、方法和手段要由简到繁,由
易到难、运动负荷要由小到大。
经常性原则
经常性原则是指根据身体运动的目标,有计划、系统的、持续不断地参加身体运动。
合理负荷原则
合理负荷原则是指根据身体运动的目的、任务以及个人的身体状况和特点,合理地确定一次、一段时间和长期身体运动的负荷,并使之与学习、工作和生活相适应。
差异性原则
差异性原则是指根据不同的年龄、性别、身体条件、生活水平、学习与工作特点以及原有的运动基础等,在选择运动时间、聂荣、方法和运动负荷等方面进行区别对待,因人而异。
基本内容
(1)健身运动
健身运动是指一般健康人为了增强体质、促进健康而从事的锻炼身体活动。一般来说。青少年主要是通过田径、体操、球类、游泳、郊游、健美、跳舞等内容来开展健身运动。老年人则多采用散步、慢跑、
健美操、跳舞、太极拳等内容来开展健身运动。
(2)健美运动
健美运动主要是指人体为了健康、完美而进行的锻炼身体活动,主要是发展肌肉。形体、姿态、线条与结构的美感与韵律感、协调性等。青少年主要采用健美联合器、杠铃、哑铃、舞蹈、
艺术体操、健美操等内容进行健美锻炼。老年人主要采用健美操、跳舞、
迪斯科等内容来开展健美运动。
(3)民族体育形式
民族体育形式是指具有民族传统与特点的体育项目。主要内容有武术、气功、太极拳、
民族舞蹈等许多形式的体育项目。
(4)医疗体育
医疗体育是指由于先天或后天等原因形成的某些生理或
心理疾病而采用一些相应的体育锻炼和机体功能练习,进行治疗、矫正和预防的体育方法。主要内容有散步、跑步、太极拳,气功、保健操、热水浴、
冷水浴、阳光浴、泥沙浴等。