数学成绩总是大起大落，怎么办？

Question

如题所述

Answer 1

成绩有起伏，是正常的，不必太紧张，毕竟越临近考试，心理上影响还是比较大的。但是你说大起大落，我想知道，是最近考试出现的吗？还是一直都有？如果是最近，你需要调整心态，不要老想着这次高考我一定要怎么怎么样，可以想想更好的，比如考完能走哪去玩，能见到谁，想想轻松的事，发现了新问题，不要带着怎么这个我还不会的心理，而是我又可以减少一个失分点，发现遗忘了的一定记得立刻看书。平时可以下课或者晚自习后跑跑步，散散步，放松心情。如果成绩大起大落出现时间挺长了，那就得分析一下考好的和差的原因，因为很有可能存在着学习上的漏洞，不仅是心理上的原因，得及时查漏补缺。至于数学，没啥好说的，多练习吧，然后总结错题。还有一个多月，够你整理和分析了。还有，每次测试或者模拟考试用高考的态度来对待

Answer 2

加强数学学科思维的培养。多数孩子的学科思维是单一的，这就会导致一个现实的问题，如果孩子的学科思维偏理科，孩子的理科成绩就会不错，相反文科成绩就会偏弱；相反如果孩子的学科思维偏文科，那么孩子的理科成绩就会比较糟糕，而文科成绩则会相对较好。这其实跟我们的家长没有在家庭教育中重视起孩子学科思维的培养有着重大的关联和影响，多数家长在辅导孩子学习的时候，都是孩子不会什么教什么，而不是引导孩子自己去思考解决问题，培养孩子不同学科的学科思维和能力。在这样的情况下，孩子的学科思维很难被培养起来。

Answer 3

想要提高数学成绩，不是多做题就可以了。我认为，保证做题量是学好数学的必要条件，在做题的同时要保证做题的质量，善于分析，对题型进行深入思考。做题，不会，没思路，有没有反思过，题到底有没有读明白，给你每个条件，你能不能从条件推导出各种可能性，比如一见到角分线能想到什么，一见到sin的平方能想到什么，这需要自己做题时不停的总结思考，为什么要给你这个条件，他的目的是什么。然后就是看问题，需要哪些条件，这些条件如何由题设推出来，基本上，所有题都可以用这个流程。比如今天给学生讲立体几何的题，针对垂直的习题课，让你证明线面垂直，你能往前推导么，证明线面垂直有什么方法，本体需要用那种方法，再接着往前推。

Answer 4

数学成绩不稳定这种情况说明她脑子里其实是混沌的，目前建议你从多角度切入去解释同一道题目，看看用哪一种方法能让她更好地理解。慢慢帮她构建知识体系，把学过的知识联系起来；要有耐心；我是一个大学生，成绩不差，也教过别人各个科目，用的就是这种方法，从各种角度去尝试把问题剖析，简单化或者简洁化或者深挖其内涵。

Answer 5

数学成绩要提高，应用题必须过关，所以练习好应用题是提高数学成绩最关键的部分。必须上课专心听讲，认真回答老师的问题，注意力要集中，多做课堂练习题，这是最重要的一点。必须养成，仔细检查的好习惯。每次数学考试，做完题以后要进行反复的检查，考试得高分是检查出来的，所以数学成绩要提高，必须要养成认真检查的好习惯。