材料1：
美德少年事迹材料
李玫洁，女，1999。12出生，是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋领悟，心系群众，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每一天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和母亲周末的必修课，自我的事情自我独立完成，这天的事这天做好，是她对自我的一惯
要求。正因她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋领悟，发奋学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个愉悦的畅游者，不断的领悟和归纳，培养了良好的领悟习惯和自学潜质。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取;与同学们在交流探求中领悟借鉴、共同提高。对于班群众这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是群众活动都会有她愉悦的身影，只要是班群众的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会个性珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和领悟榜样。李玫洁同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时刻参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并用心参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对领悟和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮忙中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自我的毅力，增长自我的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广礼貌用语;参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一齐到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小兄弟姐妹参加全县群众文化广场活动，爱心和诚心在行动中传到达生活每个角落。其中最有好处，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她用心呼吁为灾区孩子献爱心，不仅仅自我主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和兄弟姐妹用心为灾区孩子损款捐物。并透过勤工俭学与灾区的小兄弟姐妹共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。领悟、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样见彩虹。她正用自我的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自我的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。
材料2：
美德少年事迹材料
这次，我十分荣幸地被老师推荐为我校的“美德少年”侯选人，这是让我意想不到的。我对于美德标准的明白是这样的:坚持在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民……
在家里做个好孩子，平时我在家里帮母亲做些力所能及的家务，例如:帮母亲扫地，拖地。母亲烧菜忙的时候，我帮母亲剥豌豆，摘豆角等等。父亲下班回来的时候，有时很累，我就帮父亲捶背，父亲经常对母亲说:“就儿子那小捶子捶的真舒服”。母亲笑笑，我心里比吃了蜜糖还甜呢!记得有一次母亲生病躺在床上，父亲不在家。快到中午了，我想母亲肯定不能起来烧饭了，我到厨房，打了两碗米放在电饭锅里，用水把米洗干净。把锅放好，然后把电源插上。之后我到冰箱里拿个鸡蛋，学着母亲的样貌，把水烧开，蛋打碎放到锅里，煮熟。一切准备好之后，我倒杯温热的白开水递给母亲喝，并告诉母亲起来吃饭了，桌上虽然只有米饭和仅有的一个菜--蛋汤，但我看出来母亲很高兴，她夸我真是个懂事的好孩子。(精美短文)
在学校做个好学生，记得一次在学校操场上我捡到了五元钱，我的几个好伙伴说走咱们去到小店卖好玩的，再买点吃的，我想都没有想就交给了老师，老师夸我是个好学生，回家我把这件事告诉了母亲，母亲说我做的对。我钟爱书法，以前在书法班拿过三等奖，我钟爱看课外书，尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等，在课外书上我学到了许多关于天文、地理、科学的知识。记得在二年级的时候我的领悟成绩名列前茅，我懂得“领悟如逆水行舟，不进则退。”此刻我上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，我的成绩并不是很突出，但我知道成绩只代表过去，未来是靠自我的发奋去实现的。
在社会上做个好公民，5。12纹川大地震的时候，我看到灾去那么的小兄弟姐妹失去了家园，失去了校园、失去了亲人……，我的眼泪最后流出来了，我走进我的小房间，拿出了我心爱的存了两年的存钱罐，全部捐了出去。钱虽然不多，但表思我的心意，期望四川的小兄弟姐妹们能早日重建家园、重返校园。咱们楼下有位八十多岁的老奶奶，她的眼睛不太好，腿脚有些不方便，她经常拄着拐棍上厕所，只要我碰见了，我都会扶着她做她的眼睛，帮她走在路上，边走边说着话，这样她就不会由于眼睛不看见而走到草丛中了。当我把老奶奶牵回家时，她说一声多谢的时候，我感到心底有一股暖流涌上我的心田。这时候我明白了:帮忙别人，愉悦自我，赠人玫瑰，手留余香的道理。
材料3：
鲁xx，女，1999年11月9日出生，是平顶山市中心路小学六年级二班学生，中心路小学少先队大队委领悟委员。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子；在学校她是位勤奋领悟，心系群众，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她从小就养成了自我的事情自我做的好习惯，每一天还协助大人做很多工作，帮母亲一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报。和父亲一齐收看新闻节目，并且讨论实事政治。每一天的家庭作业都是自我独立认真完成，这天的事情必须这天完成，决不留到明天。这是她对自我的一惯要求，正因她，家庭里充满了愉悦的笑声。
在学校，她发奋的领悟各门功课，在知识的海洋里，她是一个愉悦的畅游者。不断的领悟和归纳，培养了良好的领悟习惯和自学潜质。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相领悟，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取；与同学们在交流探求中，领悟、借鉴，共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心兄弟姐妹、领悟榜样。鲁思嘉同学，兴趣广泛，全面发展，课余时刻酷爱传统的中国文化，钟爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，和别的学校的师生一齐交流进步，取得了很好的成绩，多次被评为‘书法之星’。在市里举行的‘清艳杯奥数比赛’中，取得了第二名的好成绩。在学校年年被评为优秀班干部，并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。还酷爱语文朗诵，参加了平顶山晚报小记者活动。和她们一齐参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小兄弟姐妹建立手拉手好伙伴活动，广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她在领悟和生活
中充满了热情和自信。和同学们在互相帮忙中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自我的潜质。增长自我的才干，在汶川地震中，她捐出了自我积攒的所有零花钱，还发起倡议，让身边的人也一齐加入到支援灾区的行动中。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自我为她们精心挑选的课外书，在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画。打扫卫生，让孤寡老人们感到咱们这个大家庭里面的温暖和愉悦。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。领悟、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她正用自我的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自我的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自我的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。
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