我们积极倡导“科学读书,科学考试”新理念,所谓科学读书就是提倡读书就像运动员一样,为保证效率高而随时调整好状态,不要在脑疲劳的状态下读书,否则会导致成绩差,更会让人对读书失去信心。考试时更要调整到最佳状态,才能发挥出自己的应有水平,甚至超长发挥,取得让自己满意的成绩。打破不良的学习状态造成的恶性循环,让所有学生“提高学习能力,享受快乐学习”,是我们共同奋斗的目标。
同上一所学校,同在一个课堂,同读一本教材,同一个老师上课,同样熬到晚上十一二点,有的孩子考高分,有的孩子不及格。难道孩子之间的智力差别会这么大吗?肯定不是,这就是学习状态的差异造成的成绩的差异。学生想要取得好成绩,除了要靠学生自己的勤奋努力和名师指导以外,还必须要求学生在学习时有最佳的学习和考试状态。
据权威的调查表明,学生的学习成绩一般与以下因素有关:
1、是否用功学习
2、是否有好的、适合自己的学习方法
3、是否有好的学习状态
4、是否在考试时有良好的发挥状态。
学大教育1对1解决学生八大问题
1、 基础薄弱型:强化基础训练,力争小步快跑
2、 动力不足型:从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣
3、 情绪波动型:由易到难,由简到繁。重拾自信
4、 学习无效型:分析低效的本质原因,做到活学活用
5、 缺少思路型:加强审题,判断类型,培养发散思维
6、 一做就错型:多做相似题,举一反三,触类旁通
7、 粗心大意型:心理疏导,加强训练,养成好习惯
8、 知识生疏型:多背多练,反复记忆,熟能生巧
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