孩子不愿意集体活动，老师应该怎么引导？

Question

如题所述

Answer 1

孩子不愿意参加集体活动，老师可以让其他小朋友拉孩子进入团体中，这样孩子就会喜欢集体活动。孩子在进入学校的时候有一个过渡期，他们本来在家里面非常的自由，而且不需要遵守太多的规矩。但是到了学校之后集体活动无法适应，在人多的环境里面，他们就会特别的陌生，孩子还会觉得焦躁不安。等孩子慢慢适应之后，孩子就会开朗活泼起来。

其实每一个孩子都不一样，对于集体活动的认识大不相同，有些孩子是因为没有兴趣。也有的孩子是因为害怕融进集体里面，老师对孩子的教育应该是全方位的。上课的时候注意孩子的学习，下课的时候要注意孩子的交友环境以及成长过程。如果孩子不知道如何去和别人相处，那么老师的积极引导也非常的重要。要从各个方面来达到效果，也可以用言传身教的方式去对待孩子，这样孩子的孤僻性格就会有所改善。

孩子之间的交流

同时也可以让孩子向其他的小朋友去学习，如果班里面有什么人需要帮助，老师也可以引导孩子去帮助别人。孩子在善于交流的同时他们就会慢慢的去学习，这样的话孩子就能够融入班集体。同时也可以去好好的学习别人身上的优点或者缺点。所以我们能够看到很多孩子并不是讨厌集体活动，而是因为大家在不认识的情况下他们会有畏惧的心理。

孩子之间的相处

只要让孩子能够走出这个问题的心理，那么孩子才能够改变自己的行为以及个性。其实孩子的团体意识并不更高一些，就能够养成的要在长时间的教育之下多给孩子一些心理介绍。而孩子们在一起的时间久了，他们的互动就会逐渐多起来，活泼的这些小孩子就可以带动不合群的孩子一起玩耍。

Answer 2

老师应该鼓励孩子多参加集体活动，并且让孩子认识到这是很有意义的。

Answer 3

老师应该鼓励孩子，让孩子与其他的小朋友建立良好的关系，帮助孩子改变人际交往关系。

Answer 4

老师应该引导着孩子在活动中取得一些成就感，告诉孩子怎样与别人配合，这样的话孩子可能会愿意参加集体活动。