我觉得这个时候我会感觉到一脸懵逼：
我相信所有重视教育的父母都会意识到教孩子如何教学并不是一种无能为力。 当你用尽了生活中所有的耐心和温柔，你可以告诉孩子一个简单的问题，但不能像现在这样简单。重复两次直到第N次，你可以看到孩子仍然不知所措。
崩溃不足以描述此时的心情。 我曾经看到一位母亲教她两岁的女儿如何在滑梯上玩耍。孩子一坐下就站在滑动门前，一只脚面向前，一只脚面向后。不管她妈妈怎么做手势和说话，她就是不明白怎么坐下来，双脚向前。她多次看着自己站起来、坐下、坐下和站起来。随着母亲的声音越来越大，孩子的动作变得越来越犹豫和僵硬。
最后，这位母亲终于崩溃了，终于忍不住喊出了致命的话:“你为什么这么蠢！”孩子一听，吓了一跳，差点从滑道上摔下来。停顿之后，他终于大声哭了起来。下一个场景是可以想象的。这只不过是母亲突然一阵内疚，她拥抱并哄着孩子，很长一段时间后才平静下来。后来，我发现现在是站着说话不痛苦的时候了，打我脸的时候很快就到了。那时，我的孩子从1岁到20岁已经熟悉他说的话了。然后我发现他不会数数，除了1和2不会算错，超过3个项目完全出了问题，经常指着他手里的一个项目，两个数字从他嘴里飘过。五样东西可以算作八样。 我从不厌倦教他如何协调嘴和手，如何有节奏，然后做各种演示。但是不管你教多少次，你还是会犯错误。
就像教孩子玩滑梯的母亲一样，她总是说，“你想双脚并拢坐着，双脚向前。” 孩子可能根本不明白“两个”是什么意思，“一起”是什么意思，“向前迈进”是什么意思。这些词的概念太抽象了。这孩子并没有不知所措。鸭子听雷声！
这应该是所有人感觉到的吧。
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