古文断句和现代文加标点符号一样，属于句子结构关系划分，与词语没有必然联系。
有人根据文言文中发语词、句末
语气词的使用特点，总结了一些所谓“根据
虚词断句”的方法，虽然有些道理，但效果是有害的，会误导学生按词断句，弄得错谬百出。
举两个例子说明：
1、也。文言文最常见的
语助词之一，通常用在句末，相当于“啊”、“呀”。有人认为它就是断句的标志，后面可以加句号或感叹号。
其实，“也”常常用在句子中间起舒缓语气作用，相当于
现代汉语的“人品呢也不错”中的“呢”。如《论语·先进》：“柴也愚，参也鲁。”
2、乎。也常常用在句末，表示疑问或反诘，相当于“呢”、“吗”。也有人认为它就是断句的标志，后面可以加问号或感叹号。
其实，“乎”作为语气词时，也常常用在句子中间起舒缓语气作用，如：“同橐籥之罔穷，与天地乎并育。”相当于现代汉语的“啊”。
准确断句没有捷径，只要弄懂了文字的意思，你就能做好。