试述学校管理过程的基本环节。

Question

如题所述

Answer 1

小学的管理过程是以工作目标为中心，由计划、实施、检查、总结四个基本环节组成的。

(1)计划

制定学校工作计划是小学管理的起始环节。

制定学校工作计划的步骤：首先对学校过去的工作进行认真总结，明确成绩和问题，作为确定管理目标的依据。其次，确定学校的整体管理目标，并根据整体目标对思想品德教育、教学工作、总各工作等各个方面提出具体要求，规定出重要措施。

(2)实施

实施是使计划变为行动的实践环节，是学校管理中最为重要的一环。它包括如下内容：组织。为了实现学校工作计划，对学校人力、物力、财力要作统筹安排和支配；人员要作适当的分工和调遣，财物要作合理的分配和使用。指导。计划在实施过程中，学校领导要以高度的责任感、冷静的态度和踏实的作风及时指导。指导的方式应该是点拨式、启发式和示范式，切不可包办代替或强加于人。协调。实施计划的阶段，部门之间、人与人之间、事与事之间，常会产生这样或那样的矛盾，这就需要协调。协调的目的是把各种关系处理好，清除各种牵制和内耗，使其互相配合，彼此促进。激励。激励有精神激励和物质激励两种方式，以精神激励为主，以不断促进群众的积极性。

(3)检查

检查既是对下属人员工作的监督和考核，又是对学校领导计划效果的检验和考查。学校工作检查的要求：学校领导必须深入教育教学第一线。把领导的检查与群众的自查结合起来。把检查工作与思想教育工作结合起来。检查时要注意点面结合，以点带面，推动全局。检查后要提出改进措施。

(4)总结

总结是一个周期管理活动的终结环节。通过总结学校工作计划执行情况，作出总的评定与估价，并指导今后的工作。学校工作总结一般分为期末全面总结、期中阶段性总结以及专题总结。