500多字的 开学第一课 周记

如题所述

写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

正文内容:

我观看了石家庄生活频道的《开学第一课》。在课堂上,同学们针对石家庄的空气质量有各种各样的发言:有的说家庭周围的环境还不错;有的说比以前好多了;有的说与北京、上海等大城市比起来差一些,比其它中等城市强一些;有的说家庭周围环境吵杂;有的说人们随手丢废弃物,有的说家庭周围的环境是工地,尘土飞扬,道路泥泞,真是令人头痛……

当谈到是否开窗通风时,大家各抒己见,归结为一句话:是否开窗通风取决于空气的质量。我感觉石家庄市近几年的空气质量确实改善了不少,我们能在城市的天空上看到小鸟了,我们城市的树木和绿地面积在不断地增加……

当然,我们的城市环境也存在着某些不足,这有待于我们大家的共同努力。有的说要减少一次性使用,有的说要减少使用私家车,还有的说要垃圾分类,回收废旧电池……

相信在不久的将来,我们的城市上空会有蓝盈盈的天,会到处是鸟语花香,碧水环绕,绿树成荫……

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第1个回答  2010-09-19
  开学以来,一直想写博,可无奈是个小班主任,琐事一大堆,报名、开票、大扫除、布置班级,等等,从班级到办公室,从包干区到包干室,从会计处到会议室,嗓子说哑了,腿跑酸了,手写麻了。无奈,想爬点格子,却又睡着了。新学期,带着一份期待,接了一个新班级,无论好与坏,对孩子来说都是一个新起点,对我来说也是一次新挑战。
  9月1日
  七点零五分到达学校,大部分学生都来了,几个没报名的陆续到我这儿办了报名手续,林教导又送来了两个插班生。一切***顿好,开始仔细打量我的这班新学生,对于我来说,他们是陌生的,连名儿都叫不出来。而对于这些孩子来说,我也是陌生的老师,可能他们还在心中琢磨着我是怎样的一个老师。可别小看了这班孩子,他们挺会察言观色,不然,怎么会一点儿声音也没有呢?
  第一天,我对学生提出三个目标:一是卫生,要做到不乱丢垃圾,如有垃圾请放进垃圾筒,教室里要保持干净、整洁,值日人员要认真、负责;二是学习,上课专心听讲,积极动脑,爱发言,作业独立、认真完成;三是纪律,遵守小学生日常行为规范和小学生守则。学生听得很认真,我暗自窃喜,这班孩子应该不难带。
  匆匆忙忙,上午就这样过去了,吃过午饭,我来到教室,傻了眼,只见地面上到处是垃圾,垃圾筒里也满了出来,再看后面的柜子,簸箕里全是零食袋。看来,孩子们的卫生习惯很不好,而且上午说的话,他们都没当一回事。我强忍住怒火,问值日生是否值日,值日生居然不知道(上午已***排好一人一岗制,自认为***排较合理)。我再次忍住怒火,严肃地对全班同学说:“值日***排表在公告栏里,你们现在已是高年级的学生,要学会管事。”我再次把第一个目标提出来,手把手地教他们如何扫地,如何使用簸箕,如何拖地,如何洗拖把。光说还不行,我亲自参加了打扫,示范给他们看。在我的带领下,教室立刻变了样,地面干净,窗户明亮,磁砖一尘不染,桌椅整齐,垃圾也归了类。在总结中,我说:“好的环境,能让人舒心,这需要我们大家共同来创造。”在我的提议下,大家准备给班级添点绿色植物。
  下午,我一直在注意教室里的环境卫生,虽然还有同学在乱扔垃圾,但比上午要强多了。遇到垃圾,我就不厌其烦地教育,我要让他们在第一天就养成良好的卫生习惯。
  晚上回到家,我的腿酸酸的,累得腰也疼了,不过我的心里很舒坦,我相信我的学生在明天一定会做得更好。
  9月2日
  黑板报还没出,也不知道谁是出黑板报的能手,在同学们的推荐下,余银银、吕周茜、张悦悦、周影担任了第一期黑板报的设计工作。一天过去了,黑板报却是一字未有,一问才得知没有板报设计书,没有内容。我忘了他们才升入四年级,出黑板报的能力还不及六年级的同学。我忙找来板报书、米尺,教他们打边框,而内容呢,则来自同学们,选取暑假里的一件事和昨天在校拔草的事,最后定下了徐熙、陈康瑞、陈轶三位同学的稿子。由于时间关系,黑板报没能按时出好,只好拖到明天。
  当黑板报出好时,我组织了全班同学欣赏,从内容到图画,可以说是不错的黑板报。特别是内容,我发现中稿的三位同学是一脸的自豪,其他同学也很羡慕。我告诉学生,以后的黑板报由小组来出,要争取每一位同学都参与出黑板报,内容也由同学们自己写,争取每位同学都能中稿。我相信,以后的黑板报会一期比一期精彩。
  9月3日
  中午,从食堂过来,发现我班的徐熙同学在一年级门口吃零食,他一看见我就以迅雷不及掩耳之势把嘴里的零食吐了出来。我把他叫了过来,他一副若无其事的样子,我问他:“为什么要把吃的东西吐在一年级门口?”他一个劲地否认:“我没有,我真的没有。”看来是一个不诚实的小家伙,如果追究下去,可能会影响我和他的师生关系。回到教室,他心虚地跟在我的身后,我也不再提这件事,只是让他把今天的垃圾倒掉,然后检查一下教室的卫生(他今天是值日生)。利用午休时间,我说了吃零食的坏处,并告诫大家少买零食。
  有任课老师向我反映,徐熙上课坐不住,东张西望,小动作不停,影响其他同学听讲。接二连三,这个孩子真不让人省心。下午的品德课上,正好学《我更了解自己了》这一课,其中说到“我是不错的”这一内容,我先让大家说说自己的优点,可能是谦虚吧,好多同学都不好意思说出来。既然自己不说,就让同学们来说说吧,我叫大家来说说徐熙表现不错的方面,不说不知道,一说真让我刮目相看,“徐熙的字写得挺不错的!”“徐熙总是抢着干班里的重活!”“徐熙乐于助人,帮我好多次了!”等等,如果不听大家说,我还真难以相信这些话是赞扬他的。听了大家的表扬,徐熙不好意思地低下了头,看得出,他心里挺乐的!欣赏了他的作业,果真发现他的字写得很漂亮,我不失时机地表扬了他。课堂上,我开始注意他,总会用眼神提醒他专心听讲,他的发言很积极,我又表扬了他。看着他的点滴进步,我从心里高兴,这是用表扬捧起来的一个孩子,如果我不问三七二十一逮着他就批评,会是什么效果呢?
  9月4日
  我是个语文老师,挺在意学生在语文课堂上的表现,我总会竭尽我的所能调动孩子在课上畅所欲言,如果课上孩子沉闷,我心里会很难受。这几天,我发现赵雨欢、陈瑶、汪珂、吴欣等同学,总不爱发言,从上课一直坐到下课,说实话,看到这样的学生我挺郁闷的。有可能他们还不适应我这个新老师上课,也有可能他们在课上不专心或不爱动脑、发言。
  下个星期,不知会怎样?我期待着。本回答被网友采纳
第2个回答  推荐于2017-11-23
观看了《开学第一课》,我感受颇深.

我一直以为,梦想只是一种并不存的东西,并没有多大的用处。但看完“开学第一课”——我的梦,中国梦之后,我却发现我的想法错了。梦想,能让人产生一种奇怪的力量,产生一种信念,来支持自己的理想。
观看完节目,我认为梦想在于坚持.

在《开学第一课》中,有刘伟用脚趾头弹钢琴,很吃力,也很累,但他坚持不懈,持之以恒,才能用脚趾头弹出美丽的,优美的,动听的音符。着名的阿里巴巴的创始人——马云,在创始阿里巴巴的时候,遭到了无数人的冷嘲热讽,甚至还有人说:“你要是能创成阿里巴巴,轮船就得开到喜马拉雅山上去。”但马云叔叔任凭着自己的理想和坚持不懈的精神,终于使阿里巴巴成为世界五大网址之一。
这些活生生的例子不久是这样吗?

成功需要梦想,梦想需要坚持,这是一条最原始也是虽简单的真理。坚持也有两意,坚即意志坚强,坚韧不拔,持即持久,有耐性;坚持是意志力的完美表现。坚持常常是成功的代名词。

坚持是一种无与伦比的力量、信念。它会让你实现遥不可及的梦想,让你创下辉煌的记录,让你承载生命的迹。坚持是对梦想的执着,坚持是人生的马拉松,坚持是一种伟大的信念,是一种无法迁移的毅力。昨日的你已过去,今日的你是否会坚持自己的梦想而拥有明天灿烂的阳光呢?
在追梦的过程中要学会坚持,在追梦的过程中总有很多的困难,但是,当我们坚持不懈的去做的时候,我们总会把梦想实现.

刘伟,一个双手截肢的年轻人,可偏偏就是这样的一个人,热爱上了钢琴,为了追求他的钢琴梦,为了实现他的音乐梦,他开始了梦想之旅。没有双手,只好用双脚来弹奏乐曲,那是一般人不能做到的,但是,刘伟却克服了重重的困难,练成了这个特殊的本领.马云的坚持才有了今天阿里巴巴的成功,他个人,他的团队总是失败了重新来过.正因为他们的坚持,他们的梦想才会成为现实.
悠扬的钢琴声响起,那是用脚趾弹奏的音乐,那是梦想的声音。把不可能变为可能,这是梦想,用行动来证实想法,这是梦想…….每人人都有梦想,但不是每个梦想都会实现的,我们只要选择一个目标,并不断努力,就一定能实现!
我的梦,中国梦,世界梦!失败并不可怕,因为我们还能从头在来.只有坚持自己的理想,我们在可能成功.本回答被提问者采纳
第3个回答  2010-09-18
作文选都有 找 嘻嘻
第4个回答  2010-09-19
不好意思。。。么看清楚
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