科学探究常用的方法：
1.实验法
实验法是通过对特定因素进行控制和操作，观察其对实验结果的影响，以验证或证伪科学假说的一种科学研究方法。
2.观察法
通过直接观察和记录自然界和社会现象来收集数据和信息的方法。它需要具备明确的目的和计划性，并要全面、细致、实事求是地记录下来。
3.调查法
通过问卷、采访和统计等方式收集和分析人们的意见和行为数据，以便了解和解释特定现象的一种方法。
4.文献研究方式
文献研究方式是一种按照科学研究目的或主题风格，根据参考文献调研获得信息，全方位、恰当地了解要科学研究的问题的方式。
5.数学工作实证研究法
数学工作实证研究法是一种科学实践研究的方法，通过正确地运算、归纳演绎、求解的形式来完善结论。
6.案例研究方式
案例研究是一种研究思路，通过明确特殊目标、开展调研分析，确立特点和产生全过程来进行研究。案例研究的种类有个人调查、人群调研和问题调研。
7.模拟法
模拟法是通过建立模型和仿真实验来探究某些自然现象和社会问题的一种方法。
8.定量分析法
科学研究中使用定量分析法可以使人们对研究对象的认识更加精确化，更好地揭示规律和理清关系，预测事物的发展趋势。
9.比较法
比较法是通过对不同对象、现象或事件进行比较和对照,以便发现它们之间的异同和规律性的一种研究方法。
10.定性分析法
定性分析法是通过对研究对象进行“质”的方面的分析来获得研究结果的方法。它主要通过归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法来处理各种材料，从而揭示事物本质和内在规律。
11.跨学科研究法
跨学科研究法是运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法
12.转换法
转换法是一种科学研究方法，通过将抽象的看不见、摸不着的微观现象转化为容易测量到与之相等或相关的物理现象，从而获得结论。
13.信息研究方法
信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。它根据信息论、系统论、控制论的原理,通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的目标。
14.控制变量法
控制变量法是初中物理实验中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一。
15.功能分析法
功能分析法是一种社会科学用来分析社会现象的方法，它通过说明社会现象满足社会系统需要来解释社会现象。它是社会调查常用的分析方法之一。