A.数学就是要多做多练,所以多做数学习题,可以达到培养学生的创新意识的目的B.培养学生发现问题,提出问题的能力。是培养学生创新意识的重要途径C.“综合与实践”活动是培养学生创新意识的重要载体D.创新意识的培养应当贯穿数学教育的始终