第1副对联：两船并行，橹速不如帆快；八音齐奏，笛清莫若箫和。
这是一副经典的谐音对联，上联说两只船在水面游动，划桨划得快也比不上风帆被风吹动快。
下联说，许多音乐一起演奏，清亮的笛声还是合乎韵律的箫声更为动听。
事实上，对联利用谐音法，另有玄机。
“橹速”谐音“鲁肃”，鲁肃是三国时期吴国的大臣。“帆快”谐音“樊哙”，樊哙是汉代大将。
“笛清”谐音“狄青”，狄青是宋代大将。“箫和”谐音“萧何”，萧何是汉代名臣，汉初三杰之一。
不得不说，这个作者真是人才，居然能够想出这样妙趣横生的谐音对联。
当然，谐音的双关有点信口开河，并没有给出让人信服的答案：“鲁肃不如樊哙，狄青不如萧何。”
第2副对联：江南日暖难存雪；塞北风高不住楼。
古代两个生意人在酒店相遇。一人姓薛，是北方人。另一人姓娄，是南方人。
两天喝着酒，忽然就夸奖起自己来了，吹牛变成闹脾气。
姓娄的就嘲讽姓薛的说：“江南日暖难存雪。”
雪谐音薛，意思是北方人薛某去南方就吃不开了。
姓薛的不甘示弱，灵机一动，反唇相讥：“塞北风高不住楼。”
楼谐音娄，你姓娄的去了北方的话，那是不能安身立命的。
对联旗鼓相当，风趣幽默，体现了谐音手法的巧妙。
第3副对联：愁拈素帕，提起千丝万丝；闷拨红炉，尽是长炭短炭。
上联说手帕提起线丝，下联说火炉中有众多煤炭。
其实，“丝”谐音“思”，“炭”谐音“叹”。
显然，这是一副表达女子相思之苦、为情所困的闺怨对联，表达了女子深陷情网的寂寞与痛苦。
第4副对联：二三四五；六七八九。
这是一副流传甚广的“藏字对联”，上联少一，下联少十，所以对联真正想说的是“缺衣少食”。
注意，本身应该是“缺一少十”，却变成了“缺衣少食”，这是一种趣味横生的谐音对联。
第5副对联：女子有情，赐我几升邦有道；先生无理，赏他两碗孝无终。
古代有个教书先生品行有缺，贪花好色。
有一天，教书先生在大街上看到一个婀娜少女，心中动了色念，跑到姑娘面前开口说：“女子有情，赐我几升邦有道。”
“邦有道”，典出《论语》：“子曰：邦有道，谷；邦无道，谷，耻也。”
上联隐藏了一个谷字，教书先生意思是说：“姑娘行行好，给我一点谷子呗。”
其实教书先生何尝要谷子，一方面是为了卖弄才华，在姑娘面前掉书袋。另一方面重点是前面的“女子有情”，这是教书先生自作多情，故意去调戏姑娘呢。
结果这个姑娘也不是好欺负的，她不但人长得漂亮，而且读书多年，才华横溢。
她看到这个教书先生一脸猥琐的样子，真是满脸不屑，随口道出下联：“先生无理，赏他两碗孝无终。”
下联的核心在先生无理四个字，嘲讽教书先生没有品德。
而“孝无终”三个字，也是用了典故与隐藏法，典故出自《孝经》：“孝无终始，而患不及者，未之有也。”
下联隐藏了一个“始”字，“始”谐音“屎”。显然，姑娘这是说，这种没有品行的教书先生，该赏他吃几碗屎！
这可真是辛辣的讽刺，机智的回击，妙不可言的应对。
教书先生面红耳赤，偷鸡不成蚀把米，还把自己变成了大笑话，赶紧灰溜溜逃跑了。