数学难？孩子学不会？老师：凡是数学学不好的孩子，都有哪一个通病？
①不想看教材
数学教材是关键，数学不太好，一定要回归课本，许多孩子不想看教材，书本上的练习题都没做，就去做别的地方的题目。要学好数学，基本知识一定要通关，书本上的定义、界定、公式计算等务必认知和记熟；书本上的练习题、练习题一定要也会做，在这个基础上往外扩展、拓宽，难点还会不会太难。
②懒得做题
数学的计算能力是关键能力，虽然没有认为做题，可是也要多练，刷题中提高计算能力，提高答题高效率，许多知识要点是在复习中灵活运用的。许多孩子感觉她会，题简易，懒得做题，老师布置的作业都懒得写，觉得她会，写是消耗时间，却不知道，计算能力、数感便是在复习中提升的。刷题多，找到解题的觉得，刷题速度更快，测算准确率高，为后边的一大难题省时省力。越到高学段越觉得测算快、准确率强的必要性。高学段测算繁杂，许多孩子一道综合题犯错，并不是因为不会，只是因为有一步算错了，造成步步错而丢分，很遗憾。
③懒得思考
许多家长说，数学越到高学段会难，孩子不开窍，该怎么办？主要原因是孩子懒得思考，不想汇总题型其背后的思维模式。许多孩子是老师讲解一道题，换一个数据，他比葫芦画瓢做一道题，从不思维的，这种孩子并没有数学逻辑思维，只不过是由于做了这题第二次还会继续做，说到底就是把题背熟了，真正意义上的数学思想是，换一个出卷方法，换一个做题方法，他也能把题做出来的。
这便是尖子生为何无论题目类型怎么变，都可以从容应对的主要原因，因为我们具有数学逻辑思维，细心观察，思索问题的核心、发现的问题的基本规律与相互关系。想让孩子自小细心观察、爱动脑思考，塑造孩子的数学逻辑思维，强烈推荐爸爸妈妈让孩子玩数独游戏。数独游戏的发展历程是瑞士数学家莱昂哈德▪欧拉发明Ν×Ν数字的矩阵，每一行和每一列均由不重复数字组合，之后经历过“数字拼图”，发展成了现在的“数独游戏”。最初数独游戏西方国家时兴，报纸上给予数独游戏，电视栏目中出现数独游戏，网上流传数独游戏手机软件……一些国家官方网承办的教育培训机构也是最好把数独游戏引入课堂教学，因为他可以增强玩家的数学思维逻辑能力，开发智力智商。因此数独游戏在诸多人驱动下在世界上兴起，至今仍是许多人青睐的益智类游戏之一。
